【題目】關(guān)于蛇、鯉魚、河蝦、鷹、鱷魚、狼和河蚌的說法正確的是（ ）
A. 鯉魚、鱷魚都是魚類
B. 它們都是脊椎動物
C. 鷹和狼進(jìn)化的更高等
D. 蛇是軟體動物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是“鈴聲——唾液分泌反射”的建立過程，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A. 圖甲中，食物刺激引起唾液分泌
B. 圖乙中，鈴聲刺激引起唾液分泌
C. 圖丙表示每次喂狗以前先搖一次鈴
D. 圖丁中，若長期只給予鈴聲刺激，則“鈴聲——唾液分泌反射”消退
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】興趣小組同學(xué)在游學(xué)時參觀了某啤酒廠，回來后繪制了一幅漫畫并查閱相關(guān)資料，向同學(xué)們介紹啤酒的釀造過程。
（1）選用萌發(fā)的大麥或小麥種子進(jìn)行糖化，是利用種子中的淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖，蛋白酶等將蛋白質(zhì)分解為氨基酸。糖化前將麥芽粉碎的目的是_____________。
（2）釀酒過程中先將麥芽汁煮沸是為了____________。然后加入酒花，可增加麥汁的香氣、苦味和防腐能力。
（3）從生物類群的角度看，釀酒所用的酵母菌，屬于________菌。釀酒過程中能產(chǎn)生泡沫和酒精。由圖可知，泡沫中的氣體是酵母菌分解有機(jī)物過程中釋放出來的_________。啤酒中含有適度的酒精，這需要控制發(fā)酵條件中_________的濃度。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】心臟是血液循環(huán)的動力器官，根據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)圖回答問題
（1）心臟主要有_________組成，②指的是與右心室相連的血管，該血管的名稱是__________________。
（2）心臟的四個腔中，③的名稱是_______________。
（3）人體血液循環(huán)可以分為體循環(huán)和肺循環(huán)，體循環(huán)的過程可表示為③→①→動脈→________________________________→靜脈→上下腔靜脈→右心房。
（4）流入右心房的血液與③內(nèi)的血液相比較，氧氣含量發(fā)生了怎樣的變化？________________________。
（5）血液循環(huán)包括__________________和_________________兩部分。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】多種多樣的生物是大自然的寶貴財富，是生態(tài)系統(tǒng)的重要成員，認(rèn)識并研究它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征，對于人與自然和諧相處有著重要意義。根據(jù)所學(xué)，回答下列問題：
（1）春夏時節(jié)外出游玩時，在陰濕的小溪邊會看到矮小的苔蘚植物，在叢林中會發(fā)現(xiàn)相對高大的蕨類植物，在山上有時還能看到松、竹、梅等植物，蕨類植物一般比苔蘚植物高大的主要原因是_____；與松、竹相比，梅主要采取嫁接方式繁殖，嫁接成功的關(guān)鍵是_____；與竹相比，松、梅的莖能逐年增粗的原因是_____。
（2）扇貝、梭子蟹、黃魚是常見的美味海鮮，某同學(xué)對這三種動物進(jìn)行了如圖所示的分類。將它們分為類群①和類群②的依據(jù)是_____，類群③的運(yùn)動器官及魚類的呼吸器官分別是_____。
（3）華枝睪吸蟲與蛔蟲雖屬不同類群，但都有與寄生生活相適應(yīng)的特點(diǎn)，它們與寄生生活相適應(yīng)的共同特點(diǎn)是_____。
（4）細(xì)菌和真菌種類繁多、分布廣泛，它們在生物圈中最重要的作用是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人體完成反射活動的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
(1)該圖所示神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫_________，圖中⑤表示_______，其功能是接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動。
(2)小明在生病進(jìn)行肌肉注射時，肌肉出現(xiàn)不自主地戰(zhàn)栗。“戰(zhàn)栗”是一種反射活動，此反射活動完成的途徑是__________________（用圖中的序號和箭頭表示）。而后感覺到疼痛，小明的痛覺是在__________產(chǎn)生的，先戰(zhàn)栗后疼痛這說明脊髓除反射功能外還具有_______功能。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列收縮壓/舒張壓的數(shù)值中，可能患有低血壓的是
A．16/10．7千帕 B．16/12千帕
C．15．5/13．3千帕 D．11/8千帕
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