【題目】小明養了一種動物，既能用肺呼吸又能用皮膚輔助呼吸，這種動物可能是（ ）
A. 龜B. 蚯蚓C. 金魚D. 青蛙
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在探究“種子萌發需要的外界條件”后，生物興趣小組的同學提出了新的問題：“種子萌發還需要光嗎？”以下是該小組同學在實驗前進行的對話，對這段對話的分析，錯誤的是( )
A. 乙同學提出了種子萌發不需要光的假設
B. 有光和無光是該探究實驗控制的變量
C. 實驗中選擇的種子要有完整的有生命活力的胚
D. 實驗中需給種子提供適量的水、無機鹽和空氣三個必需的外界條件
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中是植物細胞模式圖，請據圖回答下列問題。
在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[1]________，起_________ 和__________作用。
在光學顯微鏡下，植物細胞中有一層結構看不清楚，這層結構叫[2]__________。
大多數植物細胞中的葉是綠色的，主要是因為細胞中含有[3]________。
下列標號所代表的結構的名稱。[4]___________；[5]___________；[6]___________；
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為研究生物細胞的結構特點，藍藍用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片．下圖示藍藍所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細胞．請分析：
（1）制作裝片時，為防止產生氣泡，應用鑷子夾起___________。使其一邊先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下．為使觀察效果更好，可用碘液對標本進行___________。
（2）甲圖中，選擇標有___________X的物鏡，可觀察到更大的物象；調節[___________]細準焦螺旋，可使物像更清晰。
（3）乙圖中，藍藍繪圖時出現了失誤，多畫了葉綠體，少畫了___________。
（4）乙圖中，細胞生命活動的控制中心是[___________]細胞核。細胞核是個近似球形的結構，但有些生物沒有成形細胞核，如：_____________；有些生物甚至沒有細胞結構，如：___________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列食物鏈中，正確的是（ ）
A．草→蚱蜢→食蟲鳥→蛇→鷹 B．蚱蜢→草→食草籽的鳥→鷹→狐
C．狐→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草 D．蛇→鷹→食蟲鳥→蚱蜢→草
查看答案和解析>>
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠去……都曾引發你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據圖回答：
（1）若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據是 。
（2）請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態特征 。
（3）比較B和E兩種動物，從外部形態看，它們身體的共同特點是 ；動物 E 在生長發育過程中有蛻皮現象，原因是 。
（4）動物C在個體發育方面的突出特點是 。
（5）動物D特有的生殖發育方式是 ，大大提高了后代的成活率。
（6）動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是 。
（7）圖中所示動物中，體溫恒定的是 （填字母），這增強了對環境的適應能力。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
