【題目】家庭性多發(fā)性結(jié)腸息肉是一種顯性遺傳病, 雙親中一個(gè)基因組成的Ee的患病者, 另一個(gè)表現(xiàn)正常.那么, 他們的子女發(fā)病的可能性是（ ）
A.50%
B.25%
C.75%
D.全部
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為了盡快得到某種植物的幼苗，在選種時(shí)一般選（ ）
A.剛采下的幼嫩種子
B.已經(jīng)度過(guò)休眠期的種子
C.正在進(jìn)行休眠的種子
D.剛采下的即將成熟的種子
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下面是關(guān)節(jié)模式圖和人體屈肘動(dòng)作示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
（1）左圖中，位于骨的表面可以減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨之間摩擦和振動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[]________。
（2）[1]_______非常堅(jiān)韌，把相鄰的兩骨牢牢地連在一起，再加上[3]_______和[5]_______一凸一凹相互吻合，所以關(guān)節(jié)非常牢固。
（3）一塊骨骼肌由兩部分組成：中間較粗的部分是肌腹；兩端較細(xì)的呈乳白色，可附著在骨上的部分是_________。（書寫名稱）
（4）圖中，人做屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，[①]____________收縮，[②]___________舒張；伸肘時(shí)則相反。
（5）完成一個(gè)動(dòng)作的正確生理順序是__________（用序號(hào)和箭頭表示）。
①骨骼肌收縮②受到神經(jīng)的刺激③牽動(dòng)相應(yīng)的骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】俗話說(shuō)“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞”、“一母生九子，連母十個(gè)樣”，這分別是哪種現(xiàn)象的描述（ ）
A.遺傳現(xiàn)象和變異現(xiàn)象
B.變異現(xiàn)象和遺傳現(xiàn)象
C.都是遺傳現(xiàn)象
D.都是變異現(xiàn)象
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要把其內(nèi)表皮置于載玻片上的（ ）
A.清水中
B.蒸餾水中
C.糖水中
D.生理鹽水中
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】徒步是一項(xiàng)全民健身環(huán)保公益活動(dòng)，是在充分獲氧的情況下進(jìn)行的一項(xiàng)有氧運(yùn)動(dòng)。有氧運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，人體內(nèi)氣體交換過(guò)程如丙圖，圖中 1、2、3、4、5 表示血管。甲乙圖表示模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題。
（1）甲圖序號(hào)①模擬人體呼吸系統(tǒng)的__________，序號(hào)②模擬人體呼吸系統(tǒng)的__________。
（2）乙圖模擬的是人體在__________（填“吸氣”或“呼氣”）時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況。此時(shí)，膈肌處于__________（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。
（3）丙圖中氧氣從肺泡擴(kuò)散到血液后，血液變成了含氧豐富的__________（填“動(dòng)脈血”或“靜脈血”）。氧經(jīng)血管3________最先到達(dá)______（填“左心房”或“左心室”），再經(jīng)體循環(huán)輸送到骨骼肌。
（4）人體從外界吸入的氧氣，在肺泡處擴(kuò)散進(jìn)入血液，并進(jìn)入紅細(xì)胞中與_____結(jié)合。
（5）氧進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞后，參與葡萄糖等有機(jī)物的氧化分解過(guò)程，為運(yùn)動(dòng)提供所需的__________。該過(guò)程產(chǎn)生的二氧化碳由_________系統(tǒng)排出體外。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目是（ ）
A.一定的
B.不定數(shù)的
C.隨著生物體增長(zhǎng)而變多
D.隨著生物體增長(zhǎng)而變少
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于胎兒獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧的途徑，正確的是（ �。�
A. 母體→臍帶→胎盤→胎兒 B. 臍帶→母體→胎盤→胎兒
C. 胎盤→母體→臍帶→胎兒 D. 母體→胎盤→臍帶→胎兒
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