【題目】下列疾病中，屬于遺傳病的是（ ）
A．白化病 B．細(xì)菌性痢疾 C．艾滋病 D．肝炎
特高級教師點(diǎn)撥系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國有著悠久的歷史.下圖表示桑蠶的不同發(fā)育時期,請據(jù)圖回答下列問題。
（1）從圖中看出蠶的發(fā)育經(jīng)歷、、、四個時期，這種發(fā)育過程從幼體到成體有較大的變化，稱為發(fā)育。
（2）蠶的體細(xì)胞中有28對染色體，它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是條。
（3）課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，黃足蠶結(jié)黃繭，白足蠶結(jié)白繭。他們選用黃足蠶與白足蠶雜交，后代全是黃足蠶。說明黃足是性狀；如果控制相對性狀的基因用A、a表示，則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是；若讓子代蠶與白足蠶雜交，推測后代黃足蠶和白足蠶的比例是。
（4）我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi)，培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱為 ， 這個事例說明基因與性狀的關(guān)系是。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】科學(xué)家成功地把人的抗病毒干擾素基因植入煙草細(xì)胞中的DNA分子上，使煙草獲得了抗病毒的能力．這個事實(shí)說明，DNA上控制生物性狀的基本單位是（ ）
A．核酸 B．糖類 C．脂肪 D．蛋白質(zhì)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在汗液形成過程中，類似于腎單位中濾過作用的結(jié)構(gòu)是（ ）
A. 汗腺導(dǎo)管和毛細(xì)血管 B. 皮膚里的毛細(xì)血管
C. 汗腺周圍的毛細(xì)血管 D. 汗腺分泌部盤曲的細(xì)管和毛細(xì)血管
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線．下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是（ ）
A.隨著農(nóng)藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)
B.害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果
C.農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異
D.從曲線變化可知，害蟲群體中原來就存在抗藥性個體
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列反射活動中，人類所特有的是
A、手碰到為迅速縮回 B、聽英雄的事跡報(bào)告，同學(xué)們感動得哭了
C、吃食物分泌唾液 D、望梅止渴
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】驗(yàn)證“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)中，把盆栽植物先放到黑暗處一晝夜，目的是
A. 儲存淀粉，準(zhǔn)備進(jìn)行光合作用 B. 增加呼吸作用，使淀粉分解更快
C. 讓葉片中原有的淀粉耗盡 D. 分解葉片中的葉綠素，便于觀察
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】考場上的你，信心滿滿，大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動需要消耗能量，能量來自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。這個過程是怎樣的呢？
(1)人體細(xì)胞中的有機(jī)物來源于食物，食物中的備用能源是______，它的消化過程是圖乙中的曲線______，該過程中所需的消化液是由圖甲中的____________(填序號)分泌的，由圖乙可知，營養(yǎng)物質(zhì)消化的主要部位是________。
(2)淀粉在消化道內(nèi)最終被分解為葡萄糖，葡萄糖被吸收進(jìn)血液后，由______運(yùn)輸，隨血液循環(huán)到達(dá)腦細(xì)胞的過程中，經(jīng)過圖丙結(jié)構(gòu)的順序依次是____________________(用序號、字母和箭頭表示，2分)。
(3)葡萄糖的氧化分解需要在氧的參與下進(jìn)行。吸氣過程中，肋間肌和膈肌的狀態(tài)依次為____________。此時，肺內(nèi)氣壓______(選填“大于”或“小于”)外界大氣壓。
(4)氧氣在肺泡處進(jìn)入血液，與____________結(jié)合隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管，再通過氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入腦細(xì)胞。
(5)最終，在腦細(xì)胞的________中，葡萄糖在氧氣的作用下氧化分解釋放出能量。
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