智能化的電腦和機(jī)器人，是人們模擬人腦的功能研制的仿生產(chǎn)品。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案
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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物在自然界中的作用（解析版） 題型：選擇題
對(duì)自然界中動(dòng)物和植物的關(guān)系描述錯(cuò)誤的是（ ）
A.動(dòng)物直接或間接以植物為食物
B.動(dòng)物幫助傳粉和傳播種子
C.植物的數(shù)量越多，動(dòng)物的食物來源越豐富
D.動(dòng)物越多，對(duì)植物的生長(zhǎng)越有利
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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于人體結(jié)構(gòu)層次的描述中，正確的是（ ）
A．細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→人體
B．組織→細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→人體
C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
D．器官→組織→系統(tǒng)→細(xì)胞→人體
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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物與人類生活的關(guān)系（解析版） 題型：填空題
生物反應(yīng)器是指利用生物做“ ”，生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì)的一項(xiàng)新技術(shù)。 目前 ，最理想生物反應(yīng)器是 ， 即人類通過對(duì)某種動(dòng)物的 行改造，使這種反應(yīng)器可以產(chǎn)生和分泌出人們所需要的物質(zhì)。
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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物與人類生活的關(guān)系（解析版） 題型：連線題
將相應(yīng)的仿生內(nèi)容用直線連起來:
(1)雷達(dá) a長(zhǎng)頸鹿的血液循環(huán)
(2)宇航服 b烏龜?shù)谋臣?/span>
(3)薄殼建筑 c螢火蟲的發(fā)光原理
(4)熒光燈 d響尾蛇的熱定位器
(5)跟蹤敵機(jī)的導(dǎo)彈 e蝙蝠的回聲定位
(1)----( ) (2)----( ) (3)----( ) (4)----( ) (5)----( )
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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物與人類生活的關(guān)系（解析版） 題型：選擇題
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”這一名句體現(xiàn)出了動(dòng)物對(duì)人類哪方面的作用 （ ）
Ａ.給人類的享受和成為文學(xué)創(chuàng)作的源泉
Ｂ.在科學(xué)和技術(shù)上給人們的啟迪
Ｃ.動(dòng)物和人類的和諧相處
Ｄ.提供肉、蛋等作為人類的食物
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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物與人類生活的關(guān)系（解析版） 題型：選擇題
雷達(dá)研制所依據(jù)的仿生學(xué)原理是 （ ）
A．蜘蛛結(jié)網(wǎng) B．昆蟲的復(fù)眼視覺
C．海豚的大腦活動(dòng)D．蝙蝠的回聲定位
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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 保護(hù)生物的多樣性（解析版） 題型：填空題
威脅生物生存的關(guān)鍵因素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年湖北省鄂州市初三下學(xué)期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下圖是反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.完成膝跳反射的傳導(dǎo)路線是1→2→3→4→5
B.只要此結(jié)構(gòu)完整必然出現(xiàn)反射活動(dòng)，因?yàn)樗欠瓷浠顒?dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
C.人在睡著時(shí)，一旦蚊子叮咬也會(huì)拍打，這是簡(jiǎn)單的反射，這是由脊髓控制完成的
D.情緒激動(dòng)時(shí)，在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，腎上腺素通過血液循環(huán)也參與了調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)
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