【題目】生物具有___________、___________、___________和繁殖等特征。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】蝗蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現象，其原因是（ ）。
A．蛻掉原來的外骨骼使運動更靈活 B．有利于進行氣體交換
C．外骨骼不能隨身體的生長而長大 D．減輕體重，有利于運動
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【題目】生物通過生殖、發(fā)育、遺傳、變異使生命得到延續(xù)和發(fā)展。請運用相關知識，回答下列問題：
（1）人的受精卵在由輸卵管進入子宮的過程中，不斷進行細胞分裂，形成多細胞的胚胎，此發(fā)育過程所需的營養(yǎng)物質來自___________。
（2）果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀，圖13是果蠅的遺傳圖解，分析可知果蠅的________是顯性性狀。
（3）生物的生殖方式有多種。如A.嫁接B.細菌的分裂生殖C.用種子繁殖D.運用試管嬰兒技術生殖E.霉菌的孢子生殖。上述生殖方式屬于無性的生殖是_______________。
（4）一朵基因型為AA的梨花，接受了基因型為aa梨花花粉，所結果實的果皮基因型為AA，種皮基因型為_________。
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【題目】蜜蜂群體中有蜂王、雄峰和工蜂，它們分工合作，共同維持群體生活，蜜蜂的這種行為屬于（ ）
A. 社會（群）行為 B. 攻擊行為
C. 防御行為 D. 繁殖行為
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【題目】“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”下列哪項不是家鴿與飛行生活相適應的特點是（ ）
A. 身體呈流線型 B. 體表被覆羽毛
C. 前肢變成了翼 D. 后肢直立行走
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【題目】天然種植的棉花大都是白色的，偶爾在田中會出現一兩株彩色的（如棕色）。彩棉用于紡織，可以免去繁雜的印染工序，既降低生產成本，又減少化學物質對人體 的傷害，是名副其實的“綠色產品”。現有兩株白色的棉花，分別作父本和母本進行雜交，結果子代中有的結白色棉花，有的結棕色棉花。請分析并作答：
（1）在種滿白色棉花的大田中，偶爾也會出現一兩株彩色棉花，這種現象稱為______。
（2）在上述棉花顏色的雜交實驗中，可推斷顯性性狀是______。若用B和b分別表示顯性基因和隱性基因，則子代中，白色棉花的基因組成是______。
（3）農業(yè)技術人員想在短時間內快速繁殖大批彩棉，最理想的方式是利用______技術。
（4）棉鈴又叫棉桃，是棉花的果實，由雌蕊的______發(fā)育而成。
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