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蝸牛的有條紋(A)對無條紋(a)為顯性。現一生物興趣小組將兩只有條紋的蝸牛雜交(交配),后代出現了無條紋的蝸牛。則親代蝸牛的基因組成分別是　(　　)
A.AA、Aa　　 B.Aa、Aa　　 C.Aa、aa　　 D.AA、aa

試題分析：蝸牛有條紋由顯性基因（A）控制，無條紋隱性基因（a）控制，控制無條紋基因組成是aa，兩只有條紋的蝸牛雜交，后代出現了無條紋的蝸牛，控制無條紋的蝸牛基因aa，由親代雙方提供，因此親代控制有無條紋的基因組成不是純合的，即由一個顯性基因A和一個隱性基因a組成。故選B

練習冊系列答案

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生物性狀中，屬于生理特性的是（）

A．單眼皮

B．色盲

C．家兔的毛色

D．蘋果的顏色

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖顯示純合體的棕豚鼠（雄）與純合體的黑色豚鼠（雌）交配后產生下一代的遺傳結果。請據圖回答：

（1）根據圖中所顯示遺傳結果，你推測豚鼠的哪種毛色是顯性的?
（2）寫出圖中相應豚鼠的基因組成（顯性基因用T表示，隱性基因用t表示）：棕色親本豚鼠：________；黑色親本豚鼠：____________；
（3）毛偉同學家里買了一只黑的豚鼠（雌），不知是純合體還是雜合體，請你幫他鑒定：
①你認為可選用毛色為_________________的雄豚鼠與這只黑色豚鼠交配，根據所生后代豚鼠的毛色即可鑒定。
②若所生后代豚鼠均無棕色毛而全是黑色毛，則可斷定被鑒定黑色豚鼠的基因組成______。
③若所生后代中黑色毛和棕色毛豚鼠均有出現，則可斷定被鑒定黑色豚鼠的基因組成為___。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

請你根據生物的遺傳和變異回答有關問題：
（１）“種瓜得瓜，種豆得豆”說明生物界普遍存在著　　　　　現象；“一母生九子，九子各不同”說明生物界普遍存在著　　　　　現象。
（２）已知控制人的雙眼皮基因為Ａ，控制單眼皮基因為a，有一對夫婦都為雙眼皮，女兒卻為單眼皮，請寫出該家庭成員中控制眼瞼性狀的基因組成：女兒　　　　，父親和母親的基因型都是　　　。若這對夫婦再生一個孩子，這個孩子是單眼皮的可能性是　　　％。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人類能卷舌是一種顯性性狀。如果一個家庭中的母親和一個子女是不能卷舌的，那么可卷舌的父親的基因組成是（）

A．AA型

B．Aa型

C．aa型

D．a型

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

小明同學的父母都是慣用右手，而他是慣用左手，如下圖所示：

分析后回答下列問題：
⑴（4分）填出圖中子女的基因型
①　　　　　　 ②　　　　　　 ③　　　　　　 ④　　　　　　
⑵小明為圖中第      個，控制慣用左手的一對基因一條來自于           ，另一條來自于           。
⑶如果小明的父母再生一個子女，則該子女的是慣用              。
⑷小明父母所生子女中，其性狀表現的比例：       是慣用左手，     是慣用右手。通過這個實例解釋為什么現實生活中慣用右手的人多？
⑸從上圖可以知道，控制慣用右手的基因為               基因，而控制慣用左手的基因為                基因。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

遺傳物質中，決定生物性狀的基本單位是（）

A．染色體

B．基因

C．DNA

D．細胞核

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）下圖是某一種生物細胞的示意圖，根據圖回答下列問題：