【題目】用放大鏡可以觀察細菌的結構。（ ）
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導學與測試系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是葉片結構示意圖，據圖回答：
（1）寫出圖中序號所示結構名稱：
②______________ ⑥______________
（2）葉片進行光合作用時，所需二氧化碳從標號______________處進入葉內，所需水分通過圖中標號____________所示部分運輸而來。
（3）葉片正面比背面顏色深，主要是因為圖中標號_______所示部分含有較多的葉綠體。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】仔細觀察菜豆種子示意圖，在[ ]內填寫圖中序號，橫線上填寫文字。
（1）圖中對種子起保護作用的的是[ ] ，位于種子的最外面；
（2）將來發育成植物莖和葉的結構是圖中的[ ] ；
（3）在種子萌發過程中，首先突破種皮的是[ ] ；將發育成種子的 ，提供營養物質的是圖中[ ] ；而在玉米種子萌發過程中提供營養的結構是 ；
（4）種子中的主要部分是 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為探究環境因素對蚯蚓生活的影響，有同學設計了下面的實驗：取3個大小一 樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙、丙標簽。在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經烘干的肥沃土壤。然后茌3瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如下圖）。觀察一段時間后：
（1）哪瓶中的蚯蚓蠕動能力會明顯減弱？ ，因為蚯蚓的呼吸依靠________ 來完成。
（2）甲乙兩瓶的實驗現象說明：影響蚯蚓生活的環境因素是 ,其中 ________是對照裝置。
（3）若將丙裝置放在暗處，則可以進一步探究 對蚯蚓的影響。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】山東已全面放開二胎政策，李靜的爸媽也想再添個孩子。
（1）李靜的媽媽在做孕前檢查時發現輸卵管堵塞，醫生建議其用“試管嬰兒”的方式繁殖后代，“試管嬰兒”屬于____________生殖方式。（填“無性生殖”或“有性生殖”）
（2）李靜的爸爸是丹麥人，藍眼睛，媽媽是中國人，褐眼睛。李靜是藍眼睛。上表是我們做眼色調查時所得到的數據，根據表中信息分析，__________是隱性性狀，李靜父母的基因組成分別為（用A和a表示基因的顯隱性）________________________
（3）卵細胞是由圖二中的【 】___________產生的，若李靜媽媽懷的是個男孩，則受精卵中性染色體的組成為_______________。
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