【題目】今年我市漁民從海洋中捕獲一體型較大的脊椎動物，該動物具有用鰓呼吸、用鰭游泳和卵生等特點，在生物分類上它屬于（ ）
A.哺乳類
B.爬行類
C.兩棲類
D.魚類
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為細菌結構的示意圖，請根據圖回答下列問題。
（1）圖中A是 ， D是 。
（2）F是 ， 它能夠使細菌。
（3）結構B能夠控制物質進出細菌細胞。
（4）與植物細胞相比，該細菌的結構中沒有 ， 也不具有能進行光合作。
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【題目】在有機物豐富的淡水中，往往能采集到草履蟲．雖然它的結構簡單，但它對外界的有利刺激或有害刺激都能作出反應．下圖是在甲、乙兩塊載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養液，并把兩滴培養液連通，當在右側培養液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁時，分析可能出現的現象，并從中得出結論：
（1）分別在如圖（ ）內用“→”表示草履蟲移動的方向．
（2）出現不同現象的原因是：
甲；乙 ．
（3）得出的結論是 ．
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【題目】下面是幾種常見動物的形態結構示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）蚯蚓沒有專門的呼吸器官，呼吸靠能夠分泌粘液而濕潤的完成。
（2）魚適應于水中生活的呼吸器官是 ， 該器官的結構特點是由許多構成，內含豐富的毛細血管。
（3）家鴿的呼吸器官是圖中[]。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是細胞發生的一系列變化過程示意圖，有關分析不正確的是（ ）
A.過程①表示細胞分裂
B.過程①使染色體數目減半
C.過程②表示細胞分化
D.A細胞能產生和傳導沖動
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】若圖是被子植物番茄花的部分結構示意圖，請據圖回答：
(1)番茄一般用種子繁殖后代，這種生殖方式屬于_________生殖。
(2) 受精作用完成后，④所示的____________繼續發育成種子。
(3)將某基因導人到普通番茄體內，培育出耐貯存的番茄，這項技術稱為 _________技術。
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