| A、青霉素的過敏反應 | B、人體的炎癥反應 | C、皮膚的屏障作用 | D、強光照射眨眼睛 |
科目：初中生物 來源： 題型：
| A、將病禽深埋或焚燒 | B、加強疫區水源和糞便的管理 | C、加強預防H7N9亞型禽流感的宣傳 | D、對家禽養殖場周圍的環境進行消毒 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、抗體、保護易感人群 | B、抗體、切斷傳播途徑 | C、抗原、控制傳染源 | D、抗原、保護易感人群 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、注射青霉素后有些人會發生休克 | B、有的人吸入花粉和塵土后，會發生鼻炎和哮喘 | C、有人吃了魚、蝦、蟹等食物后，皮膚奇癢難熬 | D、進行器官移植后，患者身體對異體器官產生免疫反應 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、通過皮試使人體適應青霉素的毒性 | B、通過皮試確定青霉素的注射量 | C、預防有過敏體質的人發生過敏反應 | D、以上都是 |
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