【題目】在同一塊菜地里同時栽培大蒜，若栽培在露天環(huán)境中，長出的葉片是綠色的；而在遮光條件下栽培，長出的葉片是黃色的。這說明影響葉綠素形成的非生物因素是（ ）
A．水分 B．空氣 C．無機(jī)鹽 D．光
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】讀表分析題
下表是某家庭成員一些特征的調(diào)查結(jié)果，請認(rèn)真讀表分析回答：
特征 | 父親 | 母親 | 兒子 |
眼瞼 | 雙眼皮 | 雙眼皮 | 單眼皮 |
耳垂 | 有耳垂 | 無耳垂 | 無耳垂 |
卷舌 | 能卷舌（Rr） | 能卷舌（Rr） | 能卷舌 |
（1）調(diào)查表中的雙眼皮和單眼皮，在生物學(xué)上稱為一對 ．
（2）兒子的有些特征與父親相同，有些特征和母親相同，這種親子代相似的現(xiàn)象，在生物學(xué)上叫做 ．
（3）人的卷舌性狀由一對基因控制，卷舌是顯性，用 “R”表示，不卷舌是隱形，用“r”表示，調(diào)查表中兒子能卷舌的基因組成是 和 ．這對夫婦 （能、不能）生出不能卷舌的孩子。
（4）通過禁止近親結(jié)婚，婚前檢查、遺傳咨詢等措施，能降低 病的發(fā)病率，從根本上改善人口素質(zhì)．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】今年，婁底市城區(qū)時有霧霾天氣。霧霾天氣是早上或夜間相對濕度較大的時候形成霧，在白天氣溫上升，濕度下降的時候，逐漸轉(zhuǎn)化成霾（空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象）。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5，是可直接入肺的細(xì)小顆粒物。PM2.5是形成“霧霾”的主要原因，富含大量有毒，有害物質(zhì)，且在大氣中停留時間長，輸送距離遠(yuǎn)。PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中排放的殘留物。
根據(jù)上述內(nèi)容回答下列問題：
（1）霧霾天氣首先主要危害人體的呼吸系統(tǒng)，該系統(tǒng)由呼吸道和_____________組成
（2）出現(xiàn)霧霾天氣時要盡量用鼻呼吸，因?yàn)?/span>_____________________能有效阻止空氣中的顆粒物進(jìn)入體內(nèi)。
（3）下列兩幅曲線圖表示一個人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況，其中表示劇烈運(yùn)動呼吸狀態(tài)下的曲線圖是_______________。
（4）為了減少霧霾天氣的發(fā)生，青少年的你應(yīng)該做些什么？（回答兩項(xiàng)即可）
__________________________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在一個由“草→田鼠→貓頭鷹”組成的食物鏈中若消滅了全部的貓頭鷹，田鼠的數(shù)量會
A．緩慢上升 B．仍保持相對穩(wěn)定
C．迅速上升 D．先迅速上升，后急劇下降
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答下列各問。
（1）將圖中相應(yīng)名稱填在下列橫線上。
①______________；②__________________；③______________；④__________________；
⑤______________；⑥__________________；⑦______________；⑧__________________。
（2）圖中⑤的結(jié)構(gòu)里含有______________。
（3）卵細(xì)胞里提供營養(yǎng)物質(zhì)的是______________。
（4）圖中③起到的作用是能為胚胎的發(fā)育提供________________。
（5）為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)的是______________和______________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖中的曲線表示食物通過消化道時，糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化，分析并回答下列問題：
（1）甲表示 ______ 的消化曲線，因?yàn)槠涞搅?_____才開始消化。
（2）丙表示 ______ 的消化曲線，因?yàn)槠湓?______ 就開始消化。
（3）這三種營養(yǎng)物質(zhì)在 ______ 中都已被消化。
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