【題目】在農(nóng)田中，對田鼠有直接影響的生物因素是（ ）
①青蛙 ②蚯蚓 ③黏蟲 ④田螺 ⑤蛇 ⑥黃鼬 ⑦鷹
A. ①③④ B. ⑤⑥⑦ C. ①⑤⑦ D. ②④⑥
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在解決一些環(huán)境問題的措施中，不可取的是
A. 建設(shè)風(fēng)能電站，減少燃煤發(fā)電
B. 制造高效殺蟲劑和農(nóng)藥
C. 利用秸稈生產(chǎn)沼氣，解決農(nóng)村燃料短缺問題
D. 退耕還林、退田還湖
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某學(xué)生制作觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的相關(guān)圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖，圖丙是顯微鏡構(gòu)造圖。下列說法正確的是（ ）
A.圖甲中正確操作步驟是 abcd
B.圖乙中染色最深的是[3]
C.觀察時為了使物像更清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中[6]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
D.要將左上方的物像移到視野中央，應(yīng)該將裝片向右下方移動
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示基因、DNA、染色體之間的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）
A.1是染色體，成對染色體中的兩個DNA分子完全相同
B.2是雙螺旋結(jié)構(gòu)，3是遺傳信息，4是基因
C.細(xì)胞內(nèi)的DNA都在染色體上
D.細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)層次（由小到大）：4→DNA→細(xì)胞核→1→細(xì)胞
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【題目】如圖是科學(xué)家利用先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)，培育能產(chǎn)生人乳鐵蛋白的奶牛-“牛牛”的過程圖解．請據(jù)圖分析回答。
（1）這項(xiàng)先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)在生物學(xué)上稱為 。
（2）圖中“A過程”和“B過程的操作方法”在生物學(xué)上分別被稱為： ； 。
（3）根據(jù)圖示情況，黃色丙牛產(chǎn)下的“牛牛”，其毛色性狀表現(xiàn)型應(yīng)該是 。
（4）“牛牛”長大成熟后，其經(jīng)濟(jì)價值與親本甲牛的最根本區(qū)別是 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為模擬膈肌運(yùn)動的模型，請依圖回答有關(guān)問題。
（1）圖中字母C模擬的結(jié)構(gòu)為___________。
（2）甲圖中向上頂橡皮膜，胸腔容積減小，肺內(nèi)氣壓________（填“高于”或“低于”）大氣壓，完成呼氣，此時膈肌的狀態(tài)為__________。
（3）古代有些女子將胸部和腰部束得很緊，以保持苗條的身材，但是會直接影響____________（填“圖甲”或“圖乙”）所示生理過程的進(jìn)行，經(jīng)常這樣會引起體質(zhì)下降。
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【題目】如圖，對下列構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次的敘述，錯誤的是（ ）
A.①主要由上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織構(gòu)成
B.②中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相同。直接由細(xì)胞分裂就可以產(chǎn)生
C.③的功能是消化食物和吸收營養(yǎng)成分
D.上述結(jié)構(gòu)層次的排序從小到大依次為④②①③⑤
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【題目】小明對植物的光合作用產(chǎn)生了濃厚的興趣，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（一）選取盆栽銀邊植物，暗處理一晝夜；
（二）選取其中一片生長健壯的葉，在葉片的中部切斷主葉脈（如圖），在斷口左側(cè)用黑紙板正反兩面部分遮光；
（三）光照三小時后，摘取該葉片，經(jīng)酒精脫色、清水漂洗，滴加碘液，觀察到葉片各部位顏色變化情況：A、B、C、D部位不變藍(lán)，E部位變藍(lán)。請分析作答：
（1）若___________對照，變量是光照；得出的結(jié)論是________________。
（2）若C、E對照，可以得出的結(jié)論是植物的光合作用需要________。
（3）若B、E對照，可以說明__________是光合作用的原料。
（4）小柯同學(xué)認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，為了讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信，結(jié)論更有說服力，應(yīng)如何改進(jìn)?___________________________
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