【題目】圣女果既可蔬又可果，含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，其中對(duì)預(yù)防牙齦出血有主要作用的是 （ ）
A.維生素A
B.維生素B
C.維生素C
D.維生素D
【答案】C
【解析】牙齦出血，這是壞血病的表現(xiàn)，是體內(nèi)缺乏維生素C造成的，新鮮蔬菜和水果中富含維生素C，因此應(yīng)多吃蔬菜和水果可以有效地預(yù)防牙齦出血。
所以答案是：C
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用維生素的作用的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握維生素：人體需求量少，不能供能，但生命活動(dòng)又必不可少的物質(zhì)．
陽(yáng)光試卷單元測(cè)試卷系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）圖中的[____]和[____]合稱(chēng)表皮，屬于_________組織。
（2）葉能夠進(jìn)行光合作用，光合作用的場(chǎng)所是__________________，該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[ ] ________________內(nèi)。
（3）光合作用合成的有機(jī)物通過(guò)[ ] __________中的__________運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。
（4）圖中結(jié)構(gòu)⑥主要分布在葉片的___________ 表皮（填“上”或“下”）。它的張開(kāi)和閉合是由一對(duì)半月形的細(xì)胞[ ] _____________來(lái)控制的。
（5）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，可以判定葉所屬的結(jié)構(gòu)層次是_________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】20世紀(jì)，由于人類(lèi)大量使用DDT，使得DDT大量進(jìn)入海洋，并積累在很多生物體內(nèi)。你認(rèn)
為下列生物體內(nèi)DDT含量最高的是（ ）。
A. 浮游植物 B. 小蝦 C. 魚(yú) D. 企鵝
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為生物“進(jìn)化樹(shù)”示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答:
（1）在進(jìn)化樹(shù)上“
”代表的動(dòng)物，其所屬的動(dòng)物類(lèi)群是（______）。
（2）在德國(guó)發(fā)現(xiàn)的始祖鳥(niǎo)化石證明了鳥(niǎo)類(lèi)可能是由古代（_______）動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)。
（3）魚(yú)類(lèi)是典型的水生脊椎動(dòng)物，下列不屬于魚(yú)適于水生生活的特征是（______）
A．側(cè)線(xiàn)感知水流方向 | B．身體背部有脊柱 |
C．用鰓呼吸 | D．體表被覆鱗片 |
（4）由“進(jìn)化樹(shù)”可見(jiàn)，地球上多樣的生物都是由古代的生物進(jìn)化而來(lái)的。達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說(shuō)認(rèn)為生物進(jìn)化是（______）的結(jié)果。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰掉了放在門(mén)外的牛奶瓶蓋，喝到了牛奶。從此，它學(xué)會(huì)了偷喝門(mén)前奶瓶中的牛奶。不久，那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶。從行為獲得的途徑上區(qū)分：
（1）當(dāng)大山雀第一次偶然打開(kāi)了奶瓶喝到牛奶，這屬于__________行為。
（2）大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗(yàn)，又去打開(kāi)瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于_______行為。
（3）其他大山雀也學(xué)會(huì)了用同樣的方式偷飲牛奶，這屬于__________行為。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為某校教師自制的人體血液循環(huán)模型。A、B、C、D是四個(gè)塑料瓶，共同組成了“心臟”，其中D代表的是左心室。E和F是兩個(gè)試管，代表某些器官內(nèi)的“毛細(xì)血管網(wǎng)”。可以手動(dòng)擠壓該模型中的塑料瓶，產(chǎn)生的壓力能使瓶中的液體在密閉的管道中循環(huán)流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
（1）密閉管道中流動(dòng)的液體相當(dāng)于血液，則圖中管道a內(nèi)流動(dòng)的是_____血。
（2）試管E代表的是_____內(nèi)的“毛細(xì)血管網(wǎng)”。
（3）某同學(xué)的扁桃體發(fā)炎，在其上肢靜脈注射的藥物首先到達(dá)心臟結(jié)構(gòu)中的_____（填字母）。
（4）若與流入試管F的血液相比，流出的血液中尿素和氧氣的含量明顯減少，則試管F代表的是_____內(nèi)的“毛細(xì)血管網(wǎng)”。
（5）若試管F代表的是小腸內(nèi)的“毛細(xì)血管網(wǎng)”則血液流經(jīng)此處后，血糖濃度高于正常水平，此時(shí)作為效應(yīng)器的_____，會(huì)加速分泌胰島素，使血糖濃度恢復(fù)正常水平。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)下列各圖的敘述正確的是（ �。�
A. 圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物
B. 圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組織等多種組織組成
C. 圖示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來(lái)的
D. 圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)一一DNA
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖為心臟工作示意圖，下列敘述中不正確的是( )
A. 該圖表示心室收縮，血液泵至動(dòng)脈
B. 心臟四腔中流動(dòng)脈血的是②和③
C. ②、③收縮時(shí)泵出的血液量相等
D. 從②流出的血液首先進(jìn)入主動(dòng)脈
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