【題目】地球上的生命的生存需要 和 ，還需要 其他一些條件。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】分生組織的細胞特點是_________________，其作用是_____________，它不斷產生的新細胞進行________________而形成其他組織。
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【題目】如圖是有“田園衛士”美譽的青蛙及其發育簡史．請讀圖回答：
（1）圖中的[2]是由[1]________發育成的，它的呼吸器官是________．
（2）從蛙的發育簡史看，它的發育過程屬于________發育．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請根據光合作用、呼吸作用一級生物圈中的碳﹣氧平衡的知識回答下列問題：
（1）a、b表示植物的生理活動：a表示作用，b表示作用．
（2）A、B表示兩種物質：A是 ， B是 ．
（3）a作用的意義是不但為生物圈中所有的生物提供了基本的食物來源，而且提供了呼吸作用需要的氣，同時減少了大氣中的含量，維持了生物圈中的碳﹣氧平衡。
（4）b過程在細胞內進行的主要場所是 ．
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【題目】如圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，請分析回答：
（1）圖中4是 ， 根據這一結構的生長情況分析，說明這朵花還沒完成作用．
（2）我們吃桃時，所食用的部分是果實的部分，是子房的[]發育而成的．
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