【題目】生物既能適應環境，也能影響環境。下列現象中，屬于生物影響環境的是
A．大雁南飛 B．大樹底下好乘涼
C．魚兒離不開水 D．秋風掃落葉
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【題目】小麥種子內儲存的化學能來自太陽能，剛剛收獲的小麥種子堆積貯存久了會發熱，小麥種子中完成這兩種能量轉化的結構分別是
A．細胞核 液泡 B．葉綠體 線粒體
C．細胞質 線粒體 D．葉綠體 細胞膜
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【題目】下面是基因的有關敘述，其中不正確的是
A. 基因排列在染色體上
B. 受精卵內含有父母雙方的基因
C. 基因是決定生物性狀的物質的最小單位
D. 一條染色體上只含一個基因
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【題目】植物的有性生殖和無性生殖的主要區別是（ ）
A. 能否傳粉
B. 能否產生生殖細胞
C. 能否形成種子
D. 生殖過程是否有兩性生殖細胞結合成受精卵
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【題目】根據圖回答問題：
（1）如圖中屬于植物細胞的是_______圖，屬于動物細胞的是_______圖。從圖上可以看出，植物細胞與動物細胞共同具有的結構是_______、________、______________________。
（2）其中能量轉換器位于細胞的［ ］___________中。
（3）結構C中含有___________物質。
（4）切番茄流出的紅汁水是______________，主要來自結構［ ］___________中。
（5）圖中B的功能是起___________作用和控制___________的進出。
（6）圖中A的作用是___________。
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【題目】認真分析下圖所示的實驗裝置，并回答下列問題：
(1)甲裝置可用來驗證光合作用需要________________。
(2)乙裝置可用來驗證________________________，此裝置必須放在_________的環境中。
(3)丙裝置可川來驗證____________________，丙裝置中的試管內盛有______________。
(4)丁裝置若用來驗證蒸騰作用，此裝置有無不妥之處？_____。若有，應怎樣改進？________________。若用來驗證植物的呼吸作用，此裝置應放在_______的地方。
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【題目】健康人、流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于
①傳染源 ②病原體 ③傳播途徑 ④傳染病 ⑤易感人群
A．⑤④③①② B．⑤②③④① C．①⑤④③② D．⑤④①③②
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【題目】下圖甲是顯微鏡結構圖，乙是洋蔥根尖細胞分裂圖。據圖分析，下列敘述錯誤的是
A.下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應從側面注視圖甲中的②
B.當看到物像后，再略微轉動④，使看到的物像更清晰
C.圖乙中的⑥是被堿性染料染成深色的染色體
D.細胞分裂產生的新細胞中染色體數目減少一半
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【題目】如圖是米勒關于原始地球的模擬實驗裝置，美國學者米勒等人設計了如圖所示的實驗裝置．首先把水加入500mL的燒瓶中抽出空氣，加入甲烷、氨、氫的混合氣體，然后把燒瓶內的水煮沸，使混合氣體進入溶劑為5L的燒瓶中，在這些氣體中連續火花放電一周，冷卻后產物沉積在B瓶中，它含有氨基酸等有機小分子，根據如圖所示，完成下列問題：
（1）A瓶內的氣體模擬的是____________的成分．
（2）火花放電模擬的是_______，將B瓶中的水加熱模擬的是_____________，這主要是為該實驗提供能量．
（3）C瓶內的樣品中含有的有機物是___________．
（4）通過實驗，米勒得出的結論是雷電等原始的自然條件下，能形成__________．
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