【題目】人體神經系統結構和功能的基本單位是（ ）
A．腦 B．神經 C．脊髓 D．神經元
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子放入一個紙盒中，再將20枚白圍棋子放入另一個紙盒中，然后每次從兩個紙盒中各摸取一枚圍棋子組合起來，記錄白白、黑白的組合數量，每次取完記錄后，再將棋子放回去，注意搖勻再取，共記錄10次，得到下表；下圖為某人的體細胞內一對性染色體（a與b）組成示意圖。請回答下列問題：
學生分組模擬實驗結果統計記錄表
1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 | 6組 | 7組 | 8組 | 9組 | 10組 | 合計 | 百分比 | |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | 52 | 52% |
黑白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 | 48 | 48% |
（1）根據上圖可以判斷，該人的性別為 。
（2）假如一個性狀總是在某家系的男性成員（父親、兒子、孫子等）中出現，那么，決定這個性狀的基因最可能的位置是位于 （填“a”或“b”）染色體上。
p>（3）在模擬實驗中，用白圍棋子表示含a染色體的 和 。（4）從上表數據分析可知，人類生男與生女的概率理論上均為 。
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【題目】“穿花蝴蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”的詩句分別描繪了蝴蝶和蜻蜓的什么行為（ ）
A.防御行為、取食行為
B.防御行為、遷徙行為
C.取食行為、繁殖行為
D.遷徙行為、繁殖行為
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】為了弄清生物之間的親緣關系和進化關系，常要對生物進行分類，下列各項不能作為分類依據的是（ ）
A.相似程度
B.形態結構
C.生理功能
D.個體大小
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【題目】學生營養餐每天都配有牛奶或雞蛋等富含蛋白質的食品．這是因為蛋白質（）
A. 是細胞的重要組成成分B. 不需經過消化就能被吸收
C. 是人體主要的供能物質D. 是備用的能源物質
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為雞卵的結構示意圖，請據圖回答：
（1）雞卵的[①]_____上有許多肉眼看不見的氣孔，這樣能確保卵可以和外界之問進行氣體交換。
（2）圖中⑤是_____，內含細胞核，是進行胚胎發育的部位。
（3）圖中⑦是_____，能固定胚胎位置。
（4）能夠為胚胎發育提供養料的結構是[]_____和卵白。
（5）位于雞卵鈍端的_____儲存著空氣，能為胚胎發育提供氧氣。
（6）受精的雞卵能在人工孵化箱中發育成雛雞，主要原因是_____。
A、沒有陽光 B、沒有空氣 C、溫度適宜 D、養料充足
（7）雛雞破殼而出時，眼已經睜開，全身有稠密的絨羽，腿、足有力，立刻就能跟隨親鳥自行覓食，這樣的鳥叫做_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某生態系統中構成食物鏈的四種生物在一段時間內的相對數量。下列說法正確的是
A. 甲個體內的DDT含量最高
B. 該食物鏈可表示為甲←丙←乙←丁
C. 甲是生產者，乙、丙、丁是消費者
D. 該生態系統只有甲、乙、丙、丁四種生物
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