【題目】玉米根尖細胞的能量轉換器是（ ）
A.葉綠體和線粒體
B.葉綠體
C.葉綠體和液泡
D.線粒體
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是模擬膈肌的運動示意圖，分析并完成下列各題。
(1)該模型此時模擬的狀態是________(填“吸氣”或“呼氣”)。
(2)圖中A表示________，圖中B表示________，圖中C表示__________，圖中D表示________，圖中E表示________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某生態系統部分食物網的示意圖，請回答問題。
（1）該生態系統除了非生物部分和圖中的生產者、消費者外，還應有____，缺少它們，地球上的動植物尸體將堆積如山。
（2）請據圖完成食物鏈：____→鼠→蛇。該圖中共有____條食物鏈。由圖可知，通過吃與被吃的關系，____沿著生態系統的食物鏈和食物網流動。
（3）生態系統具有一定的____能力。這種能力使各種生物的數量和比例維持相對穩定。
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【題目】人們把眼睛比喻成心靈的窗戶，下圖是眼球的結構示意圖，據圖回答下列問題。
（1）外界物體反射來的光線，依次經過（⑥）______瞳孔、（_____）晶狀體和玻璃體，并經過晶狀體等的折射，最終落在（_____）______上 ，形成一個物像。物像信息通過視神經傳給大腦的視覺中樞，人就產生了視覺。
（2）沉迷于上網玩游戲不但會影響學業，而且會因長時間近距離注視屏幕導致晶狀體的曲度_____且不能恢復原狀，形成的物像就會落在視網膜的______方，造成近視眼。近視眼可以通過配戴凹透鏡加以矯正。預防近視要做到“四不要” ，請寫出其中兩條______。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是三種血管關系的示意圖。據圖回答問題：
⑴寫出圖中標號所指部分的血管名稱：
[①]是_____，[②]是_____，[③]是_____。
⑵血液在[__]中流得最慢，這便于血液與組織細胞_____。
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【題目】圖表示顯微鏡的結構，請據圖回答下列問題：
（1）圖中可以用于調節光線的組合是（ ）_________（ ）__________。
（2）用顯微鏡觀察寫在載玻片上的英文字母“d”，在低倍鏡視野中看到的物像是___________。
（3）若結構①上標有“5×”，結構③上標有“15×”，則使用①③組合觀察物體時的放大倍數是__________。
（4）在操作顯微鏡時，我們遵循先下降后上升的規則，當鏡筒下降時，眼睛應該看__________ ，當鏡筒上升時，眼睛應該看_________。如果物像不夠清晰，一般應調節（ ）___________ 。
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【題目】下列有關綠色植物、花、果實和種子的表述，有誤的是（ ）
A. 圖甲中的①由圖丁中的②發育而來
B. 圖丙中的①由圖乙中的⑥發育面來
C. 根尖吸收水分的主要部位是成熟區
D. 壓榨的大豆油主要來自圖丁中的④
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