【題目】烏龜?shù)倪\(yùn)動(dòng)方式是 （ ）
A．爬行 B．蠕動(dòng) C．跳躍 D．攀援
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列幾種動(dòng)物行為中，根據(jù)行為獲得途徑分析，哪一種行為與其它的行為不相同？（ ）
A. 猴子騎車 B. 老馬識(shí)途 C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) D. 鸚鵡學(xué)舌
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在一個(gè)以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如傳出神經(jīng)受到損傷，而其它部分正常，當(dāng)感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為：
A．失去感覺(jué)，但能運(yùn)動(dòng) B．失去感覺(jué)，同時(shí)肌肉無(wú)收縮反應(yīng)
C．有感覺(jué)且能運(yùn)動(dòng) D．有感覺(jué)，但肌肉無(wú)收縮反應(yīng)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為某同學(xué)在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程中，顯微鏡下看到的幾個(gè)視野，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）要使圖像從視野①變?yōu)橐曇?/span>②的狀態(tài)，應(yīng)將裝片向__________移動(dòng)；要使圖像從視野②變?yōu)橐曇?/span>③的狀態(tài)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)______________，換成高倍物鏡；要使圖像從視野③變?yōu)橐曇?/span>④的狀態(tài)，應(yīng)用_______進(jìn)行調(diào)節(jié)。
（2）在視野②中可以看到，洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊，這是因?yàn)橹谱髋R時(shí)裝片過(guò)程中___________。
（3）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，葉屬于___________，視野④所示的部分屬于___________，它由一些排列緊密的細(xì)胞構(gòu)成。
（4）細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體先 然后 ，從而使新細(xì)胞的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】近來(lái)市場(chǎng)上盛行一種綠色食品——桑椹，它是桑樹(shù)的果實(shí)；在生物的結(jié)構(gòu)層次上它屬于（ ）
A．組織 B．器官 C．系統(tǒng) D．植物體
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某研究所里養(yǎng)殖著一種果蠅，這種果蠅的腹部有長(zhǎng)剛毛和短剛毛，D和d表示控制該性狀的基因。研究者針對(duì)這對(duì)性狀進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)可得出_是顯性性狀，子代2中④個(gè)體與親本的性狀不同，在遺傳學(xué) 上這種現(xiàn)象稱為__________。
（2）子代1中長(zhǎng)、短剛毛個(gè)體的最可能比例是__________。
（3）①、③個(gè)體中相同的基因組成是______， ③中該類個(gè)體在理論上所占的比例是________。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。在100米跑的過(guò)程中，大腿肌肉的活動(dòng)情況是
A．都持續(xù)收縮
B．都持續(xù)舒張
C．先同時(shí)收縮，再同時(shí)舒張，交替進(jìn)行
D．一組收縮，另一組舒張，交替進(jìn)行
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】資料：李某常有臉色蒼白、頭暈乏力的現(xiàn)象，近來(lái)腮腺腫痛，到醫(yī)院抽血化驗(yàn)，下面是李某驗(yàn)血的部分結(jié)果。下圖是某同學(xué)觀察小魚尾鰭的顯微視野，觀察時(shí)小魚的頭部在他的右手一側(cè)。根據(jù)圖和表回答下列問(wèn)題。
（1）經(jīng)醫(yī)生診斷李某患有急性腮腺炎，診斷依據(jù) ，
（2）醫(yī)生說(shuō)李某還患有 ，診斷依據(jù)是： ，醫(yī)生建議在飲食上應(yīng)該多吃一些富含 和鐵的食物。
（3）寫出圖中標(biāo)號(hào)所示血管名稱：① ② ③
（4）血液在標(biāo)號(hào) 處流動(dòng)最快，紅細(xì)胞在標(biāo)號(hào) 所示血管內(nèi)呈單行通過(guò)，該血管管壁非常薄和管內(nèi)血流速度最慢。這些特點(diǎn)便于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行 。
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