【題目】在膝跳反射實驗中，當你迅速叩擊受試者膝蓋下面的韌帶時，他會出現小腿突然跳起的現象，完成該反射的反射弧中的神經中樞位于神經系統的___________處，但是該反射活動會受到___________控制。
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【題目】夏天人們最喜歡吃西瓜，西瓜內含有大量的水和糖類物質，這些物質主要存在于西瓜果肉細胞的（ ）
A．細胞壁中 B．細胞質中
C．液泡中 D．細胞核中
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【題目】如圖，圖一表示某森林生態系統中的食物鏈和食物網，圖二表示圖一中某條食物鏈中各生物體內有毒物質的相對含量，圖三表示生態系統中的碳循環和能量流動。請據圖回答：
（1）圖一所示生態系統中最基本、最關鍵的生物成分是_____。
（2）該生態系統中，當鼠和兔的數量增多時，植被會遭到破壞，而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少，森林植被得以恢復，由此可以看出生態系統具有_____能力。
（3）根據圖二中有毒物質的相對含量寫出食物鏈_____（用箭頭和文字表示），其中丁是_____。
（4）圖三中的A在生態系統中表示的組成成分是_____，圖中③表示的生理過程為_____。
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【題目】觀察雞卵的方法：將雞蛋的_____端輕輕地敲出裂紋，用鑷子將碎裂的______ 連同__________除去，看_______下面是否有一個小________，再用剪刀將小______下面的____剪破，使_____ 和_______流到一個燒杯或培養皿內，注意觀察卵黃上有沒有 _________。
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【題目】下圖是研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置，請回答下列問題：
（1）這一實驗裝置是美國青年學者________設計的。
（2）A裝置中的氣體相當于________，與現在的大氣成分相比，其主要區別是不含________。正負極接通進
行火花放電是模擬自然界中的________。
（3）B裝置里的液體相當于________，實驗后可檢驗其中含有________等有機小分子物質。
（4）此實驗表明：在生命起源的化學進化過程中，從________到_______________的轉變是完全可能的。
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【題目】如圖是某同學探究唾液淀粉酶對淀粉消化的實驗操作過程，下列有關的敘述正確的是
A. 觀察到的現象是：1變藍，2變藍
B. 分析2試管，可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖
C. 若探究溫度對唾液淀粉酶的影響，應設置3號試管與1相同，放置在0℃的環境中
D. 1號和2號形成一組對照實驗，變量是唾液（唾液淀粉酶）
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【題目】圖是有關人體不同部位的生長速度曲線，a，b，c三條曲線分別代表
A. 大腦，整個身體，生殖器官
B. 整個身體，大腦，生殖器官
C. 整個身體，生殖器官，大腦
D. 大腦，生殖器官，整個身體
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【題目】近年來，我國一些地區已經成為酸雨多發區，酸雨污染的范圍和程度引起人們的密切關注。為探究酸雨對種子萌發的影響，某校興趣小組的同學從下圖所示的四個裝置中選取兩個裝置，并同時置于溫暖的室內，定期觀察并記錄種子的萌發情況。(注：各裝置中種子的種類、數量相同)
（1）該小組同學應選擇________________裝置，他們要探究的問題是：__________？
（2）實驗的每個裝置都用較多種子而不是l粒種子，目的是______________。
（3）若C裝置中有1粒種子沒有萌發，可能的原因是____________________。
（4）如果___________________________________，則說明酸雨種子的萌發有不利影響。
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