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下列物質中，只能夠被小腸吸收的是

A.
水分和氨基酸
B.
水分和酒精
C.
維生素和無機鹽
D.
葡萄糖和氨基酸

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列資料，分析回答問題．
資料1：鳥是人類的好朋友，從1981年起，每年的4～5月初確定一個星期為我國的“愛鳥周”．人們之所以愛鳥，不僅是因為鳥能給自然界帶來生機，給人類生活增添樂趣，還因為絕大多數鳥是益鳥，對維護生態平衡有利．比如：杜鵑有“春的使者”的美稱，一只杜鵑一年能吃掉松毛蟲5萬多條；貓頭鷹被稱為“捕鼠能手”，它在一個夏季可捕食1000只田鼠，從鼠口“奪”回糧食1噸；啄木鳥堪稱“森林的大夫”，一對啄木鳥可保護33.3公頃林木不受蟲害．有些鳥類雖然不吃害蟲，但它是花粉、樹種的傳播者，如生活在熱帶的太陽鳥，經常在花叢中飛來飛去起到傳遞花粉的作用．
資料2：家鴿也是人們喜愛的一種鳥類，它是由野生的原鴿經過長期的人工馴養培育而成的．據史料記載，中國在公元前就已經開始有人飼養家鴿．現在全世界已有1500多個家鴿品種，主要分成食用鴿、觀賞鴿、信鴿等三大類．結群活動和盤旋飛行是他們的行為特點．
資料3：在某地生活著幾種鳥，鷹就是其中一種，它的脖子較短，能捕食剛孵出不久的其他鳥的幼鳥；而鵝不捕食這些幼鳥，它的脖子較長．當剛剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時，它們就馬上將身體蜷縮起來．隨著幼鳥逐漸長大，當它們看到鷹的影子時仍然會將身體蜷縮起來，但它們看到鵡的影子時卻不再蜷縮．
根據以上信息，請回答：
（1）由資料1可知，鳥同其他動物一樣，在自然界中有十分重要的作用，下列各項中你認為哪項不是動物在自然界中的作用

A．在維持生態平衡中起著重要作用
B．促進了生態系統中的物質循環
C．能幫助植物傳粉，傳播果實的種子
D．能夠凈化空氣，改善空氣質量
（2）由資料2可知，盤旋飛行是家鴿的行為特點，據此推測其身上最發達的肌肉是

A．軀干部的肌肉 B．腿部的肌肉
C．胸部的肌肉 D．兩翼的肌肉
（3）家鴿的呼吸作用旺盛，具有與肺相通的

輔助呼吸，以滿足飛行生活對氧氣的需要．
（4）在資料3中，剛孵出的幼鳥看到任何鳥類的影子時，它們就馬上將身體蜷縮起來．幼鳥的這種行為從獲得途徑上看屬于

（先天性、學習）行為，這種行為是由

決定的．請你預測一下，當看到如圖A、B兩種鳥的影子時，稍大一些的幼鳥會對

沒有躲避反應，從獲得途徑上看這屬于

（先天性、學習）行為．

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科目：初中生物 來源：生物教研室 題型：013

下列物質中，只能夠被小腸吸收的是

[　　]

A．水分和氨基酸

B．水分和酒精

C．維生素和無機鹽

D．葡萄糖和氨基酸

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科目：初中生物 來源： 題型：013

下列物質中，只能夠被小腸吸收的是

[　　]

A．水分和氨基酸

B．水分和酒精

C．維生素和無機鹽

D．葡萄糖和氨基酸

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖是人體新陳代謝過程示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）構成a、b、c的基本結構單位是____________。

（2）循環系統與a、b、c進行物質交換都是在____________血管完成的。

（3）b呼出氣體和c排出尿液的過程都可以稱為____________。

（4）a系統吸收的營養物質中，___________是人體最重要的供能物質，這種物質是在____________（器官）中被吸收的。

（5）a中具有與吸收食物營養成分相適應的結構，b中具有與氣體交換相適應的結構，與其功能相適應，這兩種結構的壁都只由__________________細胞構成。

（6）流入b、c的血液中所含氣體有何不同?___________________________________

_______________________________________________

（7）由于______________和激素的共同調節作用，人體的各種器官、系統能夠相互協調，密切配合，人體成為一個統一的整體。

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