【題目】流感病毒對人體來說是_____。（填空提示：抗體、抗原）
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體血液循環示意圖，實線箭頭表示血流方向，虛線箭頭表示氣體運動方向，據圖回答下列問題
（1）人的心臟位于胸腔中央偏方，與主動脈相連的腔是[]與肺靜脈相連的腔是[] ．
（2）血液由④泵出，流經⑦⑨⑧至①的循環途徑叫做循環，血液由②泵出，流經⑤⑥至③的循環途徑叫做循環．
（3）圖中A處進行著之間的氣體交換，交換的結果，血液變成血．
（4）某紅細胞到達A處時，其中的血紅蛋白與氧氣結合，寫出氧氣從A處被運送到B處的所經過的途徑（請用圖中序號、字母表示，用箭頭連接）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】1967年，俄勒岡大學的徑賽教練包爾曼和專門研究心臟的醫學家哈里斯合著的《慢跑》一書出版，大大促進了慢跑活動的普及。慢跑是一種中等強度的有氧運動。請分析回答：
（1）慢跑等運動依賴于運動系統，人體運動系統主要是由、關節和肌肉組成的。
（2）當人處于甲圖中所示慢跑狀態時，右上肢肌肉的活動狀態是：肱二頭肌 ， 肱三頭肌。（填“收縮”或“舒張”）
（3）關節很靈活，在運動中起著作用，如圖乙所示關節結構示意圖。由于[2、5]表面覆蓋著一層光滑的[1] ， [3]內有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關節具有靈活性。
（4）丙圖中骨骼肌中間較粗的部分是[②] ， 兩端較細的呈乳白色的部分是[①]。
（5）運動并不是僅靠運動系統來完成的，還需要其他系統如系統的調節。運動所需的能量，有賴于消化系統、系統、循環系統等系統的配合。
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【題目】如圖為人體的消化系統圖，請據圖回答下列問題．
（1）消化系統是由和組成的．食物中的淀粉、脂肪和蛋白質是分子大、結構復雜的有機物，進入消化系統后，逐步分解成簡單的物質才能被人體吸收，這個過程叫做消化．
（2）蛋白質的消化是從[]開始的，蛋白質最終被消化為 ．
（3）[]肝膽分泌的消化液不含消化酶，但能促進被消化．
（4）食物殘渣由[] ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列對健康的敘述中正確的是（ ）
A. 沒有疾病就是健康
B. 只要不得大病就是健康
C. 頭腦反應靈敏才能健康
D. 身體上、心理上、社會適應方面都保持良好的狀態才是健康
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【題目】據圖回答
（1）鯽魚的身體呈型，有利于。
（2）圖中1為,4為 5為 7為 8為
（3）圖中6是 ， 其作用是。鯽魚和螢火蟲的結構上的本質不同。
（4）鯽魚的呼吸器官是,位于[]的里邊。
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