下列關于飲食與健康說法正確的是 （ ）
A．什么時候餓了就什么時候吃飯 B．地溝油也是油，對人體沒有危害
C．只要是身體需要的營養物質我們就要多吃 D．水果要洗凈再食用
科目：初中生物 來源：2015-2016學年福建大田縣四中七年級下學期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列物質不能被消化道直接吸收的是（ ）
A. 米飯 B. 維生素 C. 礦泉水 D. 食鹽
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級下學期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：填空題
草原是牧民賴以生存的資源，建立和保護草原生態系統，保持畜牧業的可持續發展是改善牧民生活的重要舉措．如圖為某草原生態系統示意圖，請據圖回答：
（1）從圖中可以看出，該生態系統是由 和 組成。
（2）該生態系統共有 條食物鏈，牛、羊二者存在 關系。
（3）圖中的細菌、真菌是生態系統中的 ，它對自然界中 等物質循環起著重要作用。
（4）牛進行各項生理活動所需要的能量最終來源于 。
（5）當地牧民為了增加短期內的經濟效益進行過度放牧，致使草原植被受到破壞，部分草原呈現沙漠化．這說明生態系統的 能力是有一定限度的．
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科目：初中生物 來源：2016屆山東省九年級下學期第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
接種卡介苗可以有效預防結核病，其原因是 （ ）
A.卡介苗在人體內能激活人體的吞噬細胞，將結核桿菌吞噬了
B.接種卡介苗后能使人在不發病的情況下，產生低抗結核桿菌的抗體
C.卡介苗能提高人體的各項生理活動，增強抵抗力
D.卡介苗進入人體后能直接消滅侵入人體的結核桿菌
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科目：初中生物 來源：2016屆寧夏銀川市九年級下學期中考模擬（三）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
2016年1月，巴西發現大量的感染“茲卡”病毒的病例，這是一種傳染病，“茲卡”病毒在剛發病時表現較溫和，會出現發燒、關節痛、皮疹及結膜炎等癥狀。茲卡病毒通過埃及伊蚊傳播，這種蚊子在死水中滋生。請問此傳染病的傳播途徑是 （ ）
A、感染了“茲卡”病毒的人 B、“茲卡”病毒 C、死水 D、埃及伊蚊
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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（一）生物試卷（解析版） 題型：填空題
驗證“綠葉在光下制造有機物”，步驟如下：先將天竺葵進行黑暗處理，用黑紙片把葉片的一部分上下兩面遮蓋，移到光下照射后，用酒精脫色，取出葉片漂洗，滴加碘液驗證。請回答下列問題：
（1）此實驗驗證光合作用所需的條件是 。
（2）將葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱后，葉子變成黃白色，酒精的顏色會變為 色。
（3）用清水漂洗后，把葉片放到培養皿里，向葉片滴加碘液， 部分（“見光”或“不見光”）變成藍色。
（4）綠色植物通過光合作用，不僅能制造有機物，同時吸收大氣中的 ，釋放 ，維持生物圈中的碳——氧平衡。
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科目：初中生物 來源：2016屆遼寧省大石橋市中考模擬（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于器官的敘述中，正確的是( )
A.器官是由相同的組織按照一定的次序聯合起來，形成具有一定功能的結構
B.器官都是由四種基本組織構成，并以某種組織為主
C.器官的結構特點不與器官的功能相適應
D.器官是由不同的組織按照一定的次序聯合起來，形成具有一定功能的結構
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科目：初中生物 來源：2016屆湖南省張家界市畢業學業考試模擬檢測（4）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于動物形態結構特點的敘述，錯誤的是
A．鯽魚身體呈流線形是其對水生生活的適應
B．具有角質的鱗是蛇適應陸地生活的重要特征
C．身體分頭、胸、腹三部分是節肢動物的共同特點
D．身體由相似的環狀體節組成是蚯蚓和沙蠶的共同特點
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