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人體呼出的氣體與外界環境中的氣體的區別是：

A．呼出的氣體中氧氣含量減少，二氧化碳含量增多

B．呼出的氣體中氧氣含量增多，二氧化碳含量減少

C．呼出的氣體中氧氣和二氧化碳的含量都增多

D．呼出的氣體中氧氣和二氧化碳的含量都減少

氧氣進入人體后，最終到達組織細胞氧化分解有機物，釋放出二氧化碳氣體，所以呼出的氣體中氧氣含量減少，二氧化碳含量增多。

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

右圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線圖，
請據圖回答：

⑴曲線AB段表示       時肺內氣壓的變化。
⑵曲線BC段的變化中，胸廓的前后、左右、上下徑都        。
⑶本次呼吸中，吸氣結束的那一瞬間是坐標系中的   處，此時肺內氣壓與大氣壓的值     。
⑷在曲線AB、BC段變化中，與呼吸有關的肌肉的變化情況：AB    ；BC      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

人體吸入的氣體大部分是氧，而呼出的氣體大部是二氧化碳。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

法醫判斷死嬰是否產前死亡的方法之一是將死嬰的肺剪下一塊，投入水中，下沉者為產前死嬰，因為

A．肺泡內充滿了痰液	B．肺泡被血塊堵塞
C．肺未吸入空氣呈實體狀態	D．嬰兒肺的質量大

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

右圖中甲乙兩條曲線表示人的膈肌收縮和舒張時的位置，下列有關表述正確的是

A．膈肌從甲變化到乙時，呼氣

B．膈肌從甲變化到乙時，吸氣

C．呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態

D．吸氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（6分）下圖為人體部分血液循環示意圖，數字表示人體內的某些器官或結構。請分析回答：

（1）血管［3］內的血液只能按箭頭方向流動而不能倒流的原因是該血管內  有                 。
（2）血管［5］比［4］內血液中大分子物質濃度明顯升高，這與                          作用有關；［7］比［6］內血液成分含量明顯減少的物質有               。
（3）氣體進出結構［1］，必須通過                作用完成氣體交換。
（4）某同學患急性腸炎，在其血常規化驗單中，明顯變化的項目是；
若給該同學靜脈注射消炎藥，則藥物首次到達病灶共經過心臟的次數為          。
（5）結構［2］所吸收的葡萄糖，先沿           進入肝臟，再進入下腔靜脈。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關于人體呼吸的相關說法,錯誤的是

A．“咽”既屬于消化道的一部分，也屬于呼吸道的一部分

B．呼氣時，膈肌舒張，外界氣壓低于肺內氣壓

C．肺泡與血液進行氣體交換時，血液中的二氧化碳全部透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡

D．哮喘病人發病時，氣體進出肺的通道變窄，病人呼吸困難

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（8分）下圖曲線表示某人在休息狀態中進行一次呼吸時，肺內空氣壓力的變化，當時大氣壓力為760mmHg，根據圖分析并回答問題。