【題目】遠視眼的人眼球的部分結構出現了變化，導致看近方物體時視覺模糊。遠視眼的人眼球的結構變化以及成像狀況是（ ）
①狀體曲度大
②晶狀體曲度小
③球前后徑過長
④球前后徑過短
⑤物象落到視網膜前面
⑥物象落到視網膜后面
A. ①③⑥ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ②④⑥
【答案】B
【解析】試題分析：看近處物體時，必須通過睫狀肌的收縮作用，使晶狀體的凸度增加，使近處的物體像能夠落在視網膜上，才能看的清楚．長時間的近距離作業，如讀書、寫字、看電視、玩游戲機等，使眼睛長時間的調節緊張，頭部前傾，眼球內不斷的充血，眼內壓相應的增高，以及眼外肌的緊張和壓迫眼球，或者因調節時牽引渦狀靜脈，妨礙了血液的流通，使鞏膜的抵抗力減弱，導致晶狀體過度變凸，不能恢復成原狀；嚴重時使眼球的前后徑過長，使遠處物體反射來的光線形成的物像，落在視網膜的前方，因此不能看清遠處的物體．形成近視．需要佩戴凹透鏡進行矯正．因此近視眼的人眼球的結構變化以及成像狀況是①晶狀體曲度大、③眼球前后徑過長、⑤物像落到視網膜前面．
故選B．
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生活中，你有沒有發現米飯在口腔里越來越甜，這是由于口腔中 的唾液使米飯中的淀粉開始分解為其他有甜味的糖類，下面是某小組進行的一個實驗，請你分析回答下列問題：
步驟1：取適量的新鮮米飯，打碎，做成漿糊并振蕩，分成2等份．
步驟2：將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中．
步驟3：取2支潔凈試管，分別編號為1，2．
步驟4：進行如下圖系列操作：
（1）上述圖示D的1，2號試管中，滴加碘液后，呈藍色的是______，碘液的作用是用來檢驗是否存在______。
（2）該實驗的目的是觀察______對淀粉的作用。
（3）該探究實驗過程中，1號試管進行的實驗是實驗組還是對照組？______。
（4）如果將C過程燒杯中的水換為0℃，再重復D過程，這兩個試管中漿糊的顏色都是藍色，說明______能影響唾液中消化酶作用的發揮。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖A、B、C、D、E是常見的五種動物，據圖回答下列問題：
（1）圖中B與其他四種生物的主要區別是身體背部沒有_____．其身體表面覆蓋有_______，既能保護和支持內部結構，又能有效防止___________的蒸發，這是它適應陸地生活的重要原因。
（2）圖中D用______游泳。
（3）圖中C的關節組成包括_________。
（4）圖中E特殊的呼吸方式______________，身體內有發達的________與肺相通，有貯存空氣，輔助呼吸的作用。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】研究人員先給甲口服某種激素，給乙注射同種同量的激素，然后測試甲、乙兩人的血糖濃度值，并繪制成曲線圖（如圖），請回答下列問題。
（1）人體內產生這種降低血糖濃度激素的部位是_______。
（2）乙注射這種激素后，血糖濃度下降的原因是_________________。
（3）比較甲、乙兩種曲線，表明糖尿病患者可能通過 ___ 進行治療。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】有關紅細胞的特點與功能敘述中，錯誤的是（ ）
A．在血液中，紅細胞的數量最多
B．紅細胞中含血紅蛋白，其主要功能是運輸氧
C．紅細胞比白細胞小
D．成熟的紅細胞呈兩面凹的圓餅狀，由細胞膜、細胞核和細胞質
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