人區別于現代類人猿的特點不包括下列哪一項( )
A．人能夠制造和使用工具
B．人有喜、怒、哀、樂等表情
C．人有發達的大腦，有語言和意識
D．人能直立行走，有靈活的雙手
科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第四單元 生物圈中的人（解析版） 題型：選擇題
下列血管中血液含氧量幾乎不變的是( )
A．肺部毛細血管網 B．組織毛細血管網
C．腎小球毛細血管網 D．腎小管毛細血管網
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第四單元 生物圈中的人（解析版） 題型：選擇題
血液的運輸功能是由下列哪組成分完成的( )
①血漿 ②紅細胞 ③白細胞 ④血小板
A．①② B．②④
C．②③ D．③④
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第四單元 生物圈中的人（解析版） 題型：選擇題
如果讓你給貧血患者提供飲食建議，你認為應該選擇的食物組合是( )
A．大骨湯、紅薯、白菜 B．雞蛋、鮮魚、豬肝
C．海帶、紫菜、胡蘿卜 D．肥肉、土豆、冬瓜
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第六單元 生物的多樣性及其保護（解析版） 題型：選擇題
目前越來越多的野生動植物瀕臨滅絕，主要原因是( )
A．水土流失 B．氣候變暖
C．森林的破壞 D．自然災害
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第八單元 健康地生活（解析版） 題型：選擇題
下列各項中，不屬于免疫的是( )
A. B型血的紅細胞在A型血中凝集
B. 脾臟中的吞噬細胞吞噬血液中衰老、死亡的紅細胞
C. 人體的淋巴細胞殺傷癌細胞
D. 肝臟將有毒的氨轉化為尿素
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第五單元 生物圈中的其他生物（解析版） 題型：選擇題
小明在做“探究蚯蚓生活習性”的實驗時，把剛從土里挖出的蚯蚓洗干凈后放在干燥的紙盒里，結果第二天做實驗時發現蚯蚓全死了。請你分析蚯蚓死亡的原因( )
A．皮膚干燥，無法呼吸
B．紙盒里缺少空氣
C．紙盒里缺少食物
D．紙盒里缺少空氣、食物
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第三單元 生物圈中的綠色植物（解析版） 題型：選擇題
松樹的種子和桃樹的種子不同之處是( )
A．種子無種皮 B．種子外無果皮
C．種皮內無種子 D．種皮與果皮緊貼
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科目：初中生物 來源：不詳 題型：多選題
| A．實驗材料的數量、溫度和時間都可能是實驗的變量 |
| B．各種實驗中都必須設置空白對照組，確保單一變量 |
| C．數據測量應力求精確，因而需要多次測量求平均值 |
| D．探究實驗設計中，實驗結果總是與提出的假設一致 |
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