【題目】以下屬于種子胚結構的是( )
A. 胚泡
B. 胚軸
C. 胚乳
D. 胚盤
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某同學在做“觀察葉片的結構”實驗時，在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如下圖。請你結合做過的實驗和觀察到的實驗現象，回答下列問題。
（1）制作臨時切片時，要捏緊并排的兩片刀片 切割，多切幾次，選取其中 的一片，制成臨時切片。其中，捏緊刀片的目的是為了使切下的薄片 。
（2）在用顯微鏡觀察切片時，發現物像偏向視野左下方，要把物像移到視野的中央，應向 方向移動玻片標本。
（3）圖中數字 指的是葉片的下表皮，判斷的依據是下表皮的[ ] 比上表皮多。
（4）圖中的[ ] 內有導管和篩管，起輸導作用。
（5）根據對葉片結構的觀察，你認為葉所屬的植物體的結構層次是 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為一朵花的結構示意圖，下列相關敘述正確的是（ ）
A. 該圖所示的花既是完全花又是兩性花
B. [4][5][6]組成的雄蕊是花的主要結構
C. [1]中的花粉落到[4]上的過程稱為受精作用
D. 受精后，[3]將發育成果實，[6]將發育成種子
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】圖模擬的是膈肌的運動狀況與呼吸的關系，下列分析正確的是
A. 甲圖演示吸氣，膈肌收縮、膈頂下降
B. 甲圖演示呼氣,膈肌舒張,膈頂上升
C. 乙圖演示吸氣,膈肌舒張,膈頂上升
D. 乙圖演示呼氣,膈肌收縮,膈頂下降
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某香草園生長著許多薰衣草使園中充滿芬芳氣息，這一現象主要說明
A. 生物能影響環境 B. 環境能影響生物
C. 生物能適應環境 D. 環境能適應生物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為部分生物的生殖發育示意圖，請據圖分析回答：
（1）觀察A.B.C的發育過程，可以看出，它們在由____發育成新個體的過程中，幼體與成體的____和 _________差異很大，這種發育過程為 ___________。其中A.B又不盡相同，A的發育過程為_______________。
（2）D.E兩圖所示結構反應了兩種生殖方式，分別是____和_________，尤其是后者大大提高了后代的成活率。
（3）對比A.B.C.D.E和F的生殖方式，F為____生殖，成功的關鍵是________和______的形成層緊密結合。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】玉米是一種雌雄同株植物，其頂部開雄花，中部開雌花（如圖）。某生物興趣小組以玉米為材料進行了三組遺傳實驗，實驗結果如下表。分析回答下列問題：
組別 | 親代雜交組合 | 子代性狀及數量 |
第一組 | 白玉米×白玉米 | 白玉米粒823 |
第二組 | 黃玉米×黃玉米 | 黃玉米粒588、白玉米粒195 |
第三組 | 黃玉米×白玉米 | 黃玉米粒412、白玉米粒386 |
（1）玉米粒顏色的黃色和白色是一對______性狀，根據第______組雜交實驗結果，可以判斷黃色是顯性性狀。
（2）若A基因控制黃色性狀、a基因控制白色性狀，則第一組親代玉米的基因組成是______，第二組子代中基因組成為Aa的黃玉米粒理論上有______粒。
（3）若將第三組子代中的黃玉米粒與白玉米粒作親本雜交，理論上，其后代中黃玉米粒：白玉米粒=______。
（4）雜交實驗過程中，偶然發現白玉米粒的果穗上結有幾粒紫色玉米粒，為探究產生紫色玉米粒的變異類型，將紫玉米粒作親本繼續雜交實驗，發現其子代均結出了紫玉米粒，由此說明該變異屬于______變異；若要在短時間內大批量地培育出紫色玉米粒植株幼苗，可采用______技術。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體完成反射活動的神經結構示 意圖，據圖回答有關問題：
（1）圖中①是________，④是________，⑤是________。
（2）神經系統結構和功能的基本單位是________，其特有功能是接受刺激后能產生________，人體完成反射活動的神經結構稱為________。
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