| A、注射麻疹疫苗 | B、口服脊髓灰質炎疫苗（糖丸） | C、注射胰島素注射液 | D、注射乙肝疫苗 |
科目：初中生物 來源： 題型：
| A、艾滋病病毒攜帶者 | B、結膜炎患者用過的毛巾 | C、患禽流感的家禽 | D、已完全康復的甲型H1N1流感患者 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、抗體 特異性免疫 | B、抗原 特異性免疫 | C、抗體 非特異性免疫 | D、抗原 非特異性免疫 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、抗體 特異性免疫 | B、抗原 非特異性免疫 | C、抗原 特異性免疫 | D、抗體 非特異性免疫 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、圖中的病毒起抗原作用 | B、該免疫細胞產生的抗體可以把入侵的病毒全部消滅 | C、該免疫細胞會產生抵抗病毒的抗體 | D、該免疫類型是特異性免疫 |
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科目：初中生物 來源： 題型：
| A、抵抗抗原的侵入，防止疾病的產生 | B、清除體內衰老死亡和損傷的細胞 | C、監視、識別、清除體內產生的異常細胞 | D、其他原因 |
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