【題目】失血過多時(shí)需及時(shí)輸血，下列說法不正確的是（ ）
A．大量輸血時(shí)應(yīng)輸同型血 B．一次獻(xiàn)血200-300毫升不影響健康
C．O 型血的人能輸入任何血型的血 D．18～55歲的健康公民有無償獻(xiàn)血的義務(wù)
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“小草依依，踏之何忍”設(shè)置這些提示語提醒人們不要踐踏小草，因?yàn)榻?jīng)常在草坪上行走，會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長(zhǎng)，土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是（ ）
A.植物缺少無機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)
B.植物缺少水，影響光合作用
C.土壤缺少氧氣，影響根的呼吸
D.氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用
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【題目】下圖甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，乙是洋蔥根尖細(xì)胞分裂圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是
A.下降顯微鏡鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖甲中的②
B.當(dāng)看到物像后，再略微轉(zhuǎn)動(dòng)④，使看到的物像更清晰
C.圖乙中的⑥是被堿性染料染成深色的染色體
D.細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體數(shù)目減少一半
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【題目】如圖表示微生物在生物圈中的作用，分析作答。
（1）在自然界中，植物能進(jìn)行光合作用將簡(jiǎn)單的無機(jī)物合成復(fù)雜的____________，供自己和其他生物利用。
（2）當(dāng)動(dòng)物、植物死亡后，其遺體或遺物會(huì)被【____】 腐生 _____________分解成B,即________、_________和A________________等物質(zhì)，再被植物利用。其中_______和___________是進(jìn)行光合作用的原料。
（3）生活中，人們利用腐生微生物凈化污水，就是利用了它們能分解污水中的___________________的原理。凈化過程中還要不斷向污水中通入空氣，是為了讓其中的微生物進(jìn)行_______呼吸，獲得更多能量以更多地繁殖，更有效地凈化污水。
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【題目】下列哪項(xiàng)不是小腸結(jié)構(gòu)與消化機(jī)能相適應(yīng)的特點(diǎn)（ ）
A．小腸長(zhǎng)約5～6米 B．粘膜表面有許多皺襞和小腸絨毛
C．小腸絨毛中有毛細(xì)血管 D．小腸壁內(nèi)有腸腺
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【題目】下列為四種微生物示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. ①可用來制作面包和釀酒 B. ④可以自己制造有機(jī)物
C. ③是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物 D. 都屬于單細(xì)胞生物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是綠色植物植株、花、果實(shí)、種子的示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是
A. 圖甲所示農(nóng)作物根吸收的水分是通過根、莖、葉中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参锔魈幍?/span>
B. 圖甲中的①和③分別是由圖丁中的①和③發(fā)育來的
C. 圖丙中的①和②分別是由圖乙中的⑤子房壁和⑥胚珠發(fā)育來的
D. 大豆油是烹調(diào)時(shí)常用食用油，它主要來自圖丁中的④子葉
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【題目】生物興趣下組的同學(xué)在野外發(fā)現(xiàn)了一顆不知名的植物。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們對(duì)它展開了一系列的研究。請(qǐng)仔細(xì)閱讀，回答問題：
（1）根據(jù)圖甲，可以初步判斷該植物很可能是 （填“單”或“雙”）子葉植物。他們的判斷依據(jù)主要有 。
（2）移栽這棵植物時(shí)，根部要帶上一個(gè)土坨，目的是保護(hù)植物的幼根和 。
（3）為了研究植物的生理活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谠撝参矬w上選出生長(zhǎng)狀況、形態(tài)大小相似的兩個(gè)葉片（A和B），分別套上同樣大小的不透明黑色塑料袋和透明塑料袋，袋口涂上凡士林并扎緊，確保不漏氣；將植物放在黑暗處一晝夜后，移到陽光下3小時(shí)。
①用注射器把澄清石灰水注入塑料袋，輕輕振蕩， 袋中的氣體會(huì)使澄清石灰水變渾濁。
②取下A、B兩個(gè)葉片，除去葉綠素后滴加碘液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，說明 。
③實(shí)驗(yàn)過程中觀察到透明塑料袋的內(nèi)壁有小水珠出現(xiàn)，說明植物進(jìn)行 作用。這些水分以氣體的形式主要從圖乙中的 （填數(shù)字）中散放出來的。
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