【題目】下水游泳時，如果水剛漫過胸部就會感覺呼吸有點困難，這是因為
A．胸腔容積減小，肺內氣壓增大，氣體不易進入
B．胸腔容積增大，肺內氣壓減小，氣體不易進入
C．胸腔容積增大，肺內氣壓增大，氣體不易進入
D．胸腔容積減小，肺內氣壓減小，氣體不易進入
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【題目】東營市龍居鎮地處黃河展區，土地沙化，適合西瓜生長．在長期種植西瓜的過程中，科研人員和瓜農不斷探索和研究栽培技術，培育出了品種繁多的優質西瓜．請回答：
（1）在播種后，瓜農一般都采用地膜覆蓋措施，目的是 ， 以提高出苗率．
（2）在瓜苗長齊后，瓜農采取了“間苗、定苗”措施，使瓜苗疏密合理．這樣做的根本意義是 ．
（3）在西瓜開花期間，瓜農老王把一些雄花的花蕊取下來去觸碰雌花的花蕊；瓜農老李則在瓜田里放養了大量蜜蜂．他們的這些做法都有利于花的 ， 提高結果率．
（4）有人將幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜，該性狀不能遺傳給后代的原因是；無籽西瓜是由于改變形成的．
（5）西瓜中帶有甜味的汁液儲存在細胞結構的中，西瓜內有多粒種子，這說明其子房內含有多個 ．
（6）假設你種了一批純合（基因組成為DD或dd）綠皮西瓜，一天你發現其中一株變異成條紋狀瓜皮．若把條紋皮西瓜和純合的綠皮西瓜雜交，產生的后代50%為條紋皮，50%為綠皮．請用遺傳圖解的方式說明上述兩個親本及其后代的基因組成和性狀表現．
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【題目】如圖表示人體消化吸收過程，①一⑤表示消化液（⑤為腸液）．縱向箭頭表示消化液對相應物質的消化作用，abc分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物．有關分析正確的是（ ）
A.④和⑤發揮作用的場所都是小腸
B.①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖
C.②與③都只含一種酶，但酶種類不同
D.X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場所
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【題目】如圖表示制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的五個步驟，請據圖回答問題。
（1）正確的實驗操作順序是______________。（用數字表示）
（2）圖中②和④所滴的液體分別是______________和______________。
（3）染色后，如果在顯微鏡中看到細胞的中央有個近似球形且顏色較深的結構，這個結構是______。
（4）如果在顯微鏡的視野中看到有氣泡產生，可能是圖___所示的操作作有不當之處造成的。（填序號）
（5）使用顯微鏡戲察，在下降鏡筒時限睛要注視物鏡，是為了防止______________。
（6）人的口腔上度細胞結構同植物細胞最顯著的區別在于它沒有______________。
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【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態，及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖．請分析回答問題．
（1）甲圖表示吸氣狀態，此時膈肌_______，膈的位置下降，胸廓容積擴大，肺內氣體壓力__________（填升高或降低），氣體被吸入。
（2）吸氣動作和呼氣動作交替，實現了______與外界的氣體交換。
（3）丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換．空氣中的氧氣透過________和_________進入血液，它們都是一層扁平的_________細胞；氣體交換后，血液變為含氧豐富，顏色鮮紅的動脈血。
（4）氧氣在組織細胞中的_________里，參與_______作用，釋放出________維持細胞的正常生理活動
（5）C、D分別表示某人不同狀態下的呼吸頻率，與D狀態相比，C狀態的呼吸頻率比較
______（快或慢），說明此時人體處于_______狀態（安靜或運動）
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