分析：此題考查的是探究濕度對鼠婦的影響的實驗，體會科學探究方法的運用
解答：解：該小組的實驗設計不科學，我不同意該小組的方案和結論．原因一實驗方案中變量有兩個，一個是光照另一個是濕度；原因二實驗材料選取的鼠婦數目不同；故實驗結論沒有說服力．
（1）①由于原實驗設計方案存在兩個實驗變量光與濕度，因為對照實驗變量必須是惟一的，除了要探究的條件外，其他所有的條件都要保持一樣．故環境條件的設計應為：甲組在陰暗潮濕的土壤中，乙組在陰暗干燥的土壤中．這樣變量只存在一個：濕度②因為變量的惟一性，所以實驗材料的選取也要保持一致性，選取的鼠婦數量要一樣，都應該是十只，這樣排除了鼠婦數量的因素干擾．
（2）由于鼠婦喜歡陰暗潮濕的環境，所以可以預測實驗結果為：甲組由于環境適宜而鼠婦活動活躍；而乙組由于環境不適宜而導致鼠婦不太喜歡活動．
（3）不能用1只鼠婦，所用鼠婦的數量要多，因為這樣可以減少其他偶然因素的影響而導致的誤差．如果采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結論出錯，所以為了避免出現此類偏差，實驗中多選用鼠婦的數量，盡可能排除其他因素的干擾．
故答案為：不同意；（1）①陰暗潮濕的土壤；陰暗干燥的土壤②各十只鼠婦
（2）鼠婦活動活躍；鼠婦不太喜歡活動
（3）不能；只用一只會有偶然性，實驗不準確
點評：科學探究的一般過程：提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流．在設計對照實驗時要注意變量的惟一性．
