【題目】某日，小玲起床后感覺(jué)渾身無(wú)力，嗓子癢痛，咳嗽不斷．?huà)寢屪屝×嵯茸约簻y(cè)量體溫．
（1）小玲應(yīng)選用下列哪一種溫度計(jì)測(cè)量體溫？______
A．
B．
（2）小玲測(cè)得自己的體溫是：38、5℃．?huà)寢尠l(fā)現(xiàn)小玲的扁桃體有紅腫發(fā)炎的現(xiàn)象，于是從家庭小藥箱中選了一種藥準(zhǔn)備給小玲服用．右面是該藥品的說(shuō)明書(shū)，請(qǐng)問(wèn)小玲能服用該藥嗎？_____該藥品的口服劑量是每次幾粒？ _____
【答案】B能1～2粒
【解析】
安全用藥是指根據(jù)病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等，以充分發(fā)揮最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體產(chǎn)生的不良作用或危害。處方藥的使用有遵醫(yī)囑，非處方藥的使用要認(rèn)真閱讀說(shuō)明書(shū)，按說(shuō)明書(shū)服用。
（1）圖中的A為一般的濕度計(jì)，B為體溫計(jì)。體溫計(jì)的構(gòu)造很特殊，在玻璃泡和細(xì)管相接的地方，有一段很細(xì)的縮口。當(dāng)體溫表離開(kāi)人體后，水銀變冷收縮，水銀柱就在縮口處斷開(kāi)，上面的水銀退不回來(lái)，所以體溫計(jì)離開(kāi)人體后還能繼續(xù)顯示人的體溫度。故選B。
（2）根據(jù)藥品說(shuō)明書(shū)上的OTC標(biāo)志，我們知道它是非處方藥，可以根據(jù)說(shuō)明書(shū)自行判斷和服用，且其適應(yīng)癥正好和小玲的相似，可以服用。根據(jù)每粒的規(guī)格和每次服用的量，可以計(jì)算出服用的粒數(shù)是1--2粒。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖描述的是綠色植物——大豆的一生，根據(jù)圖示回答問(wèn)題
（1）圖示①→②過(guò)程所需的環(huán)境條件有：適宜的溫度、____________和充足的空氣。
（2）從①→②過(guò)程中首先突破種皮的是______，③（幼苗）中的葉芽的____將來(lái)發(fā)育成幼葉。
（3）③（幼苗）是由①中的______發(fā)育形成的。
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入血液與血紅蛋白結(jié)合，至少經(jīng)過(guò)幾層細(xì)胞膜？
A. 2層 B. 3層 C. 4層 D. 5層
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】當(dāng)人由平原進(jìn)入青藏高原后，血液成分含量有明顯變化的是（ ）
A.血流量增大
B.血液變黏稠
C.血液中氧減少
D.紅細(xì)胞增多
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在生物的遺傳中具有重要作用的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（ ）
A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是部分食肉目動(dòng)物的分類(lèi)圖解，下列有關(guān)圖解的敘述，正確的是（）
A. “屬”是分類(lèi)單位中最基本的單位
B. 食肉目包含的動(dòng)物種類(lèi)比貓科少
C. 貓和虎的親緣關(guān)系比虎和獅的親緣關(guān)系遠(yuǎn)
D. 虎和犬沒(méi)有任何親緣關(guān)系
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列哪種細(xì)胞與人體口腔上皮細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)相同（ ）
A．洋蔥表皮細(xì)胞 B．西紅柿果肉細(xì)胞
C．黑藻葉片細(xì)胞 D．血管內(nèi)表皮細(xì)胞
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】近幾年我國(guó)北方多省遭受沙塵暴天氣侵襲，造成沙塵天氣的原因是（ ）
A.植被破壞的結(jié)果
B.地震的結(jié)果
C.火山爆發(fā)的結(jié)果
D.大氣污染的結(jié)果
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在細(xì)胞中能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出，保持細(xì)胞內(nèi)各種物質(zhì)的穩(wěn)定和細(xì)胞生命活動(dòng)正常進(jìn)行的有重要意義的結(jié)構(gòu)是（ ）
A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞核
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