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【題目】蒸騰作用對植物的生理意義是（）

A. 促進光合作用，合成更多有機物

B. 降低葉片溫度，增加對水和無機鹽的吸收

C. 促進呼吸作用，提高光合作用效率

D. 增強對惡劣環(huán)境的抵抗力

【答案】B

【解析】水分以氣體狀態(tài)從植物體內散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用。植物體通過蒸騰作用對于植物體自身的意義：①降低葉的溫度，減少陽光對葉的灼燒；②促進水和無機鹽在體內的吸收和運輸；③促進根從土壤中吸收水分。對自然界的作用：①提高空氣的濕度，增加降水，調節(jié)氣候；②降低了植物周圍的溫度。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學在顯微鏡下觀察到的葉片橫切面，請按圖回答：

（1）圖中①是_____，⑤是_____，①⑤屬于_____組織，②④是_____，屬于_____組織，③是_____，屬于_____組織。

（2）圖中[_____]_____是植物體與外界氣體交換的通道，也是蒸騰失水的門戶，主要分布在葉片的_____表皮（填“上”或“下”）。它的開閉受_____控制。

（3）某同學在研究蒸騰作用時，取同一植株相同大小的三個枝條，分別標記為A、B、C．枝條A保留全部葉片，枝條B摘除部分葉片，枝條C摘除全部葉片，然后將它們分別插入三個大小相同盛有等量清水的量筒中（如圖2）。在每個量筒中滴加油滴，讓油滴鋪滿水面。將這三個裝置放在相同的環(huán)境條件下24小時后，觀察量筒中液面的變化。請據圖回答：以下哪一項可以作為該實驗探究的問題_____？（A．葉是蒸騰作用的主要器官嗎？B．油滴對植物吸水有影響嗎？）。該探究實驗的變量是_____。24小時后觀察實驗現象：A、B、C三個裝置液面下降幅度由大到小的順序是_____（用“＞”連接），由此你得出的結論是_____。