【題目】在人體的基本組織中，具有營養、連接、支持和保護等功能的組織是（ ）
A. 結締組織
B. 上皮組織和結締組織
C. 上皮組織、肌肉組織和結締組織
D. 上皮組織、肌肉組織、神經組織和結締組織
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】水和無機鹽可以進入細胞，而有害的物質不能進入細胞，這主要是由于（ ）
A.細胞膜的全開放性
B.細胞壁的保護作用
C.細胞核的遺傳作用
D.細胞膜有控制物質進出細胞的作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（8分）近年來，我國部分地區地震造成一定傷亡及財產損失。某次地震后，王某在廢墟中被發現，一根木梁壓在他的腰部，動彈不得，下肢有創傷，頭部、面部未見明娃外傷，神志清醒。救援人員搬走他身上的木梁，然后對其進行診斷、救治和護理。請結合圖示回答問題：
(l)醫生用棉棒刺激王某的足底皮膚，王某的足立即縮回，說明他的脊髓反射功能正常，根據圖一所示，寫出縮足反射的途徑 （用數字和箭頭表示）。
(2)醫生在檢查其腦部是否受傷時，要求其在閉眼狀態下用食指觸摸自己的鼻尖，他始終不能準確觸摸，由此判斷受傷部位是 。
(3)醫生給他靜脈注射5%的葡萄糖溶液和復萬氯化鈉溶液，這些液體最先流人心臟的 。注射5%的葡萄糖溶液后，王某的血糖濃度出現如圖二所示的變化，那么BC段變化的原因是 ,調節葡萄糖的吸收、利用和轉化等。
(4)王某下肢創傷處有暗紅色血液連續不斷地流出，由此判斷出血的血管是 ，可以采用止血帶止血法或指雎止血法在 （用“遠心端”或“近心端”填空）止血。
(5)當醫生對其進行心理疏導談及地震情景時，王某表現出恐懼、四肢顫抖和語無倫次等緊張現象，這種反射類型是 ，參與該反射的神經中樞位于 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動的情況時，毛細血管中紅細胞 通過。人體將代謝廢物（如二氧化碳、尿素等）以及多余的水和無機鹽排出體外的過程叫 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】鳥兒的形態結構有許多與飛行相適應的特點。請你觀察圖5，回答問題
（1）觀察甲圖，鳥的身體呈________型，可以減少飛行時的阻力。
（2）觀察乙圖，鳥的前肢變成________。全身的肌肉中最發達的是[①]________。
（3）丙圖所示，鳥進行氣體交換的器官是[]________，在飛行時，還有________輔助呼吸，大大提高了氣體交換效率，利于飛行。
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