【題目】依靠風力傳粉的花叫做風媒花，下面可能是風媒花的特征的是（ ）
A.花朵大而鮮艷
B.有芳香氣味
C.具有蜜腺
D.花朵比較小，不艷麗
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【題目】如圖是兩種昆蟲的發育過程。請據圖回答：
（1）甲圖所示的個體發育過程屬于______變態。
（2）C和D的名稱是______。
（3）d表示的發育時期叫做______期。
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【題目】下列關于單細胞生物的敘述中，錯誤的是（ ）
A.整個生物體只由一個細胞構成
B.能夠獨立生活
C.不能完成呼吸，生殖等生命活動
D.能夠趨利避害、適應環境
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【題目】下面是某同學在復習綠色開花植物的一生時，繪制的大豆的結構層次及其關系示意圖，請據圖回答下列問題。
（1）大豆的葉肉細胞與人的口腔上皮細胞都具有的結構是______（填序號）。
①細胞壁 ②細胞膜③細胞質 ④細胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體
（2）b過程中，首先進行的一項重要的生理活動是______。
（3）大豆種子結構中的[______]______將來可發育成新的植物體。大豆種子結構中的④是______，⑤是______。
（4）春天，大豆種子早播要覆蓋地膜的主要原因是：滿足種子萌發所需要的______；種子萌發的過程中，種子內儲存的有機物的變化是______。
（5）大豆植株上結的豆莢內有多粒種子，原因是______。
（6）大豆與豆娘（一種昆蟲）相比在結構層次上缺少的是______。
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【題目】小悅在“探究唾液對淀粉的消化作用”活動中，進行如下操作
①取兩支試管，分別加入少許等量的饅頭碎屑，編號為A、B；
②A試管中加入2毫升清水，B試管中加入2毫升唾液；
③將兩支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中；
④10分鐘后取出，各加入2滴碘液．請分析回答
（1）小悅在該探究活動中作出的假設是__．
（2）該探究活動的變量是__，除變量外，其它條件都應該__．
（3）溫水應控制在__℃左右，是為了模擬人體溫度．
（4）小悅使用饅頭碎屑，是為了模擬__的咀嚼．
（5）滴加碘液后，不變藍的是[__]試管，這是因為唾液中的__酶將饅頭中的淀粉分解了．
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