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對濰坊部分栽培植物的描述，正確的是
①青州蜜桃的花兩性，單生 ②昌樂西瓜是雌雄同株植物，自花傳粉
③青州銀瓜雌花單生，瓠果呈短圓形 ④濰坊煙草圓錐花序頂生

A．②③

B．①④

C．①③④

D．①②③④

青州蜜桃的花兩性，單生，青州銀瓜雌花單生，瓠果呈短圓形和濰坊煙草圓錐花序頂生是濰坊部分栽培植物的特征。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

植物體的萬千枝條和葉都是由_________發育而來的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

王華想要驗證植物生長是否需要無機鹽。她將兩株生長狀況相同的幼苗分別培養在蒸餾水和土壤浸出液中，觀察實驗結果。請回答下列問題：（3分）
⑴ 設計本實驗時提出的假設應該是_________ ______________
⑵土壤溶液和蒸餾水在物質成分上最大的區別是________________________________
⑶通過這個實驗，可以得到的結論是____________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

農作物增產的物質基礎是（）。

A．土壤中的無機鹽	B．空氣中的氧氣和土壤中的有機物
C．土壤中的有機物	D．空氣中的二氧化碳和土壤中的無機物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）把一段帶葉的莖放在盛有水的錐形瓶內（圖一所示），并向錐形瓶內滴加幾滴紅墨水，將該裝置放在陽光下3-4小時后，取其莖進行橫切（圖二所示），觀察并回答下列問題：

（1）圖一中變紅的結構是   ，圖二中變紅的結構是【  】     。這一實驗說明了植物根吸收的水分是通過【  】     輸送到植物的各個器官的。
（2）圖二中的【3】是     ，從植物體的結構層次看，屬于    組織，該組織細胞經過分裂向外可形成【   】       。
（3）該實驗中，將帶葉的莖放在陽光下照射，其目的是葉片上的氣孔     ，以利于水分的散失，從而提高植物的    作用，縮短實驗時間。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

“莊稼一枝花、全靠肥當家”，肥料的作用主要是給農作物生長提供有機物。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于生產實踐中涉及的生物學原理解釋不正確的是

A．合理密植是為了增加作物葉片吸收光能的面積

B．幼苗移栽時根部帶土坨是為了降低蒸騰作用

C．種植蔬菜的溫室在夜間適當降溫是為了減弱呼吸作用

D．早春播種覆蓋塑料薄膜是為了提高地表溫度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題