（2010濟寧）30．右圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。甲、乙兩瓶內裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不做處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如丙圖），數日后，瓶中的肉湯也變質。下列說法中錯誤的是：
| A．瓶頸打斷后肉湯變質是因為空氣中的細菌進入了肉湯 |
| B．未打斷瓶頸時內湯變質的是乙瓶 |
| C．甲、乙形成的對照實驗的變量是是否煮沸 |
| D．此實驗證明肉湯中的細菌是由空氣中存在的細菌產生的 |
科目：初中生物 來源：2011-2012學年生物中考專題復習精品資料專題九《生物技術》 題型：選擇題
（2010濟寧）30．右圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。甲、乙兩瓶內裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不做處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如丙圖），數日后，瓶中的肉湯也變質。下列說法中錯誤的是：
A．瓶頸打斷后肉湯變質是因為空氣中的細菌進入了肉湯
B．未打斷瓶頸時內湯變質的是乙瓶
C．甲、乙形成的對照實驗的變量是是否煮沸
D．此實驗證明肉湯中的細菌是由空氣中存在的細菌產生的
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| A．瓶頸打斷后肉湯變質是因為空氣中的細菌進入了肉湯 |
| B．未打斷瓶頸時內湯變質的是乙瓶 |
| C．甲、乙形成的對照實驗的變量是是否煮沸 |
| D．此實驗證明肉湯中的細菌是由空氣中存在的細菌產生的 |
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（2010濟寧）30．右圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。甲、乙兩瓶內裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不做處理。一段時間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質；接著，將保鮮那瓶的瓶頸打斷（如丙圖），數日后，瓶中的肉湯也變質。下列說法中錯誤的是：
A．瓶頸打斷后肉湯變質是因為空氣中的細菌進入了肉湯
B．未打斷瓶頸時內湯變質的是乙瓶
C．甲、乙形成的對照實驗的變量是是否煮沸
D．此實驗證明肉湯中的細菌是由空氣中存在的細菌產生的
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