【題目】每種生物都能永遠適應環境。
津橋教育計算小狀元系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】“水豐草美蕈菇鮮，銀鶴凌霄浪里翻。”黑龍江不僅有廣袤的黑土地，而且有豐富的濕地資源，如扎龍濕地、興凱湖濕地、七星河濕地等等。每年四月，大量候鳥成群結隊來此繁衍生息，以魚為食，魚以蝦為食,而蝦則以植物為食，給濕地生態系統帶來了勃勃生機。
根據以上材料回答下列問題：
（1）濕地生態系統素有“ ”之稱，有凈化水質和蓄洪抗旱的作用。
（2）寫出上述生態系統中的一條食物鏈 。
（3）生態系統具有一定的 能力，但這種能力是有一定限度的。如果此濕地生態系統受到污染，一些不易分解的有毒物質會在 的體內積累最多。
（4）地球是我們共同的家園，有多種多樣的生態系統，其中最大的生態系統是 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（8分）果蠅分布廣、易飼養、繁殖周朝短、繁殖能力強，染色體數目少，有眼色、翅型、體色等多種性狀，是遺傳學的模式生物。遺傳學家摩爾根以此為實驗材料，揭示出了遺傳學重要定律。請分析回答：
(1)1910年5月，摩爾根在紅眼的果蠅群中發現了一只異常的白眼雄性果蠅，這種現象在生物學稱為 。
(2)果蠅體細胞中有四對染色體，其性別決定方式與人類相同，由X、Y染色體決定。請寫這只白眼雄性果蠅體細胞的染色體組成 。
(3)果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制。（顯性基因用A表果示，隱性基因用a表示）一對長翅果蠅交配后產下的子代果蠅襲性狀及數量如圖所示，請據圖回答：
①果蠅長翅和殘翅中，屬于顯性性狀的是 。
②親代果蠅的基因組成是 。子代長翅果蠅的基因組成是 。
③親代的基因通過 作為“橋梁”傳遞給子代。
(4)果蠅在發育過程中，需要經歷不食不動的蛹期，其發育過程屬于
(5)有人做過這樣的實驗：長翅果蠅的幼蟲在25℃環境下發育成長翅果蠅；在35 --37℃環境下，部分幼蟲發育成殘翅果蠅。由此可知，生物的性狀表現是 是 共同作用的結果。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如下圖所示是血液流經某器官的示意圖，下列表述正確的是
A. B表示心臟，則C血管里流的可能是動脈血，也可能是靜脈血
B. B表示肺，則C血管里流的是靜脈血
C. B表示小腸，則C血管里流的是動脈血
D. B表示胃，則C血管里流的是動脈血
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【題目】如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點，重合部分則表示它們的共同特點，下列有關敘述正確的是（ ）
A. Q可以表示有脊柱
B. P可以表示真正的陸生動物
C. E可以表示用肺呼吸
D. F可以表示有堅硬的甲
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【題目】如圖是“觀察種子的結構”實驗示意圖，請根據題意在“[ ]”中填寫相應的字母或數字，在“橫線”上填寫文字：
（1）圖乙表示玉米種子的縱剖面，該剖面是用刀片沿圖甲所示的[________]線剖開觀察到的；若在該剖面上滴加一滴碘液，將會變成藍色的結構是[_______]．
（2）若圖丙表示菜豆種了的結構，則代碼[8]和代碼[7]所示的結構分別相當于圖乙中的[________]和[________]；若在解剖菜豆種子結構時仔細觀察，會發現其[9]子葉的基部與結構[6]________是連在一起的．
（3）比較菜豆種子和玉米種子的結構會發現，兩者相同點是：都有種皮和胚；不同點是：菜豆種子的胚中有兩片，玉米種子的胚中只有一片的結構是________．玉米種子中有起貯存作用的________，而菜豆種子中沒有這一結構．
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