【題目】何為同學做實驗來驗證孟德爾提出的某一遺傳規律，步驟如下：①在4個白色乒乓球上分別鉆個圓孔，各放入一塊圓形磁鐵（磁鐵有南北兩極，且同極相斥，異極相吸），磁鐵南極露出球面，2個標上“A”，另2個標上“a”，代表卵細胞；②將4個黃色乒乓球進行同樣處理，不同的是磁鐵北極露出球面，代表精子；③將4個白球放入一個大籃子內不停搖動，使它們隨機分布；④邊搖動籃子邊將4個黃球同時放入籃子內；
⑤待看到4個白球分別與4個黃球兩兩結合（磁鐵異極相吸，如下圖）后，統計分析結果。請回答問題。
（1）該同學采用的科學研究方法叫 實驗法。
（2）如果乒乓球上的“A”表示控制豌豆植株高莖的基因，且高莖為顯性，在統計實驗結果時，表示豌豆植株為高莖的基因組合有 兩種。
（3）本實驗中乒乓球和磁鐵的大小，質量及磁鐵的磁性強弱等都應一致，還要不停搖動，目的是保證攜帶不同基因的雌雄生殖細胞結合的機會 。
（4）他從一次實驗結果就統計得出子代的基因組合比例為AA：Aa：aa=1:2:1的結論。你認為此結論可靠嗎？ 。如果需對后代高莖與矮莖的比例進行統計，則需要進行 實驗。
【答案】（1）模擬 （2）AA和Aa （3）相同 （4）不可靠；重復
【解析】（1）該同學采用的科學研究方法叫模擬實驗法．
（2）“如果乒乓球上的‘A’表示控制豌豆植株高莖的基因，且高莖為顯性，在統計實驗結果時”，則表示豌豆植株為高莖的基因組合有AA和Aa兩種．
（3）“本實驗中乒乓球和磁鐵的大小、質量及磁鐵的磁性強弱等都應一致，還要不停搖動”，目的是保證攜帶不同基因的雌雄生殖細胞結構的機會相同．
（4）一次實驗存在一定的誤差和偶然性，設置重復組、求取數據的平均值可以減少實驗誤差．因此“他從一次實驗結果就統計得出子代的基因組合比例為AA：Aa：aa=1：2：1的結論”．此結論不可靠．“如果需對后代高莖與矮莖的比例進行統計”，則需要進行重復實驗．
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某人在1個大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線圖，據圖回答問題：
（1）曲線BC段表示_____________時肺內氣壓的變化。此時，肋間肌和膈肌均處于___________狀態。
（2）曲線AB段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑都_____________。
（3）本次呼吸中，吸氣結束的一瞬間是_________點，此時，肺內氣壓與大氣壓___________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在涵養水分、保持水土等方面起著重要作用，有“綠色水庫”之稱的生態系統是（ ）
A．農田生態系統 B．城市生態系統
C．森林生態系統 D．淡水生態系統
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是經整理后的男、女成對染色體排序圖，請據圖回答：
(1)圖A和圖B中表示男性染色體排序的是圖____。
(2)以性染色體為判斷依據，女性有一種卵細胞，男性有____種精子。
(3)“生男還是生女，責任全在女性”。這觀點是否正確，為什么？ ____
(4)有一對夫婦準備今年生育二胎，這對夫婦男為雙眼皮，女為單眼皮。雙眼皮為顯性，單眼皮為隱性。他們第一胎是單眼皮女孩，第二胎是雙眼皮并且是男孩的可能性是_____________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】白居易詩曰：“須臾十來往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥。”請分析并回答以下問題：
（1）詩中描述母燕的育雛行為是由體內的遺傳物質決定的，屬于____________（選填“先天性”或“學習”）行為。
（2）觀察下圖，鳥卵中的【 】________是胚胎發育的部位。
（3）根據動物體內是否有脊柱，家燕應屬于_________動物。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是生態系統的概念圖。請補充完整。
①________ ②_______ ③________ ④_______ ⑤_________⑥____________
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