【題目】根據圖片回答問題。
（1）注明各部分名稱：3 4
（2）若食物中缺碘，圖中[ ] 會增生腫大，稱
（3）王剛同學在看足球時，看到中國隊又進一球，激動的大喊大叫，此時④分泌的 會增多。
（4）某山村出現一家三代中都有身高不足1米的男子，他們的家庭生活一切正常，可能的原因是[ ] 在幼年時 分泌不足。
（5）圖中⑤ 的分泌物 做成針劑后，可用于治療 病。
（6)圖中[ ] 分泌的激素，能促進男性生殖器官的發育。
【答案】（1）胸腺；腎上腺 ；（2）②甲狀腺；地方性甲狀腺腫
；（3）腎上腺素 ；（4）①垂體；生長激素；（5）胰島；胰島素；糖尿；（6）①垂體。
【解析】
試題分析：（1）圖中①垂體、②甲狀腺、③胸腺，④腎上腺、⑤胰島、⑥性腺。
（2）大脖子病又叫地方性甲狀腺腫，是飲食中缺碘使得的甲狀腺激素合成不足而導致的。
（3）當遇到令人激動的事時，大腦皮層就會特別興奮，并通過支配腎上腺的神經促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等。這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高，并且促使皮膚因血管擴張而顯得面紅耳赤。
（4）侏儒癥身材矮小，智力正常，是幼年時期①垂體分泌生長激素不足導致的。
（5）胰島素的功能是調節糖在體內的吸收、利用和轉化等，如促進血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖的分解等。當人體胰島素分泌不足時，就會在尿中出現葡萄糖，即發生糖尿病。糖尿病患者可通過注射胰島素的方法進行治療。
（6）①垂體分泌促激素，促進性腺的發育。
王后雄學案教材完全解讀系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列是有關生物生殖發育的示意圖，請分析作答：
（1）蟋蟀的發育過程如圖_____，屬于____ 變態發育。
（2）丙圖中新生命與母體是通過 ______（填寫圖中代號）進行物質交換。
（3）丁圖中表現了綠色開花植物受精的過程，其中受精后的 ______ （填寫圖中代號）能夠發育成水蜜桃的“果肉”。
（4）蓮農常采用種藕繁殖湘蓮，這種生殖方式與丁圖的不同，屬于 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為尿的形成過程示意圖，其中①②③④⑤代表不同的結構，表格為取自圖中不同結構液體的成分含量（單位：g/100ml），請分析回答：
（1）腎單位是由圖中的 構成的（填序號）。
（2）分析表中成分的含量變化，你認為液體甲取自于圖中的[ ] 。
（3）液體乙和液體甲比較尿素的含量明顯增加，這是由 作用導致的。
（4）腎小囊包著毛細血管構成的腎小球，腎小球外面纏繞著豐富的毛細血管，它們的壁都只有一層上皮細胞，使每個腎單位都像一個精密的過濾器，這充分體現了生物學 的觀點。
（5）夏天到了，我們分泌的汗液會增多，同時垂體釋放的抗利尿激素增多，相關結構對水分的重吸收也會增多，這種調節方式稱為 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人體的防線示意圖,請閱讀材料后，根據圖示回答問題。
資料一：近期，日本和厄瓜多爾分別發生較大規模地震，災情牽動著各國人民的心。震災過后，防疫專家提醒災區要注意預防破傷風等惡性傳染疾病。因為破傷風桿菌的芽孢存在于土壤中，而地震中很多人受外傷，并且傷口與土壤接觸，所以極易感染破傷風。
資料二：通常按照計劃免疫的要求，出生三個月的嬰兒接種百白破疫苗，其中的“破”指的就是破傷風。但是如果出現開放性外傷有感染破傷風危險者，可應用人血破傷風免疫球蛋白作被動免疫。
（1）破傷風桿菌的芽孢存在于土壤中，但我們平日里卻沒有被感染，因為我們有左圖的 （填序號）所代表的 和 等人體第一道防線的保護，除此之外,第二道防線 和 也為我們的身體提供了強大的保護。以上兩道防線是 （先天就有、后天形成）的，屬于_________免疫。
（2）從免疫的角度看，破傷風疫苗屬于_________，進入人體后會刺激 產生________，使人獲得抵抗破傷風桿菌的能力。這種只針對特定的病原體的免疫屬于___________
（3）與疫苗激發人體自身免疫功能的特點不同，免疫球蛋白可以直接作用于病原體，你認為它的作用與_____（抗原、抗體）相同。所以它產生的免疫被稱為被動免疫。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是科學家利用先進的生物科學技術，培育出產生人乳鐵蛋白的奶牛——“牛牛”的過程圖解。請據圖回答：
（1）這項先進的生物科學技術在生物學上稱為 。
（2）圖中“A過程”和“B過程”的操作方法在生物學上分別稱為 。
（3）根據圖示情況，黃色丙牛產下的“牛牛”其毛色性狀表現型應該是 。
（4）“牛牛”長大后，其經濟價值與親本甲牛的最根本區別是 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】資料1：小敏用酸奶機自制酸奶：將酸奶機內的容器放在沸水中煮5分鐘，取出冷卻，將買來的盒裝鮮酸奶和乳酸菌粉（里面含有大量活的A乳酸桿菌）倒入其中，充分攪拌后，放入酸奶機中，設定加熱溫度（38℃）和時間，進行發酵．回答下列問題：
（1）將容器放在沸水中煮5分鐘，目的是 ．
（2）乳酸桿菌的營養方式是 （填“自養”或“異養”）．
（3）查閱資料：資料1：不同溫度下，A乳酸桿菌菌株生長情況如表所示．
資料2：在38℃和適宜的環境下，每毫升奶中含有的A乳酸桿菌活菌數隨發酵時間的關系如下圖所示．
資料3：每毫升酸奶中的A乳酸桿菌活菌數越多，酸奶的品質越好．
表：不同溫度下A乳酸桿菌菌株生長情況表
每毫升奶中A乳酸桿菌活菌數與發酵時間的關系
注：++表示生長極好；+表示長生良好；±表示菌體很少；﹣表示無菌體．
根據資料，小敏制作酸奶時應將溫度控制在 范圍內；發酵最長時間不宜超過 小時．
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