【題目】目前，生物多樣性還不能為我們提供的是（ ）
A. 更豐富的食物來源 B. 更豐富的醫(yī)藥資源
C. 更豐富的遺傳物質(zhì)來源 D. 更大的生存空間
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)流動是循環(huán)的，下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳循環(huán)的簡單示意圖，且丁是CO2，下列有關(guān)該圖分析中不正確的是( )。
A.甲、乙、丙分別表示該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、分解者、消費者
B.①表示植物的光合作用，②④分別表示植物、動物的呼吸作用
C.⑤表示腐生細菌和腐生真菌的分解作用
D.③表示植物體內(nèi)物質(zhì)和能量隨著食物鏈流向動物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】描述花生果實的諺語中所說“麻屋子”“紅帳子”“白胖子”依次指的是（ ）
A.果皮、種皮、胚乳
B.果皮、種皮、胚
C.子房、種子、胚
D.果實、種子、胚珠
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】腌肉在很長時間內(nèi)也不會腐爛，主要原因是
A. 氣溫低，不利于細菌的生長和繁殖
B. 空氣中沒有漂浮的細菌和芽孢
C. 鹽分多，不利于細菌的生長和繁殖
D. 大多數(shù)種類的細菌對人類是有益的
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列結(jié)構(gòu)中，符合組織概念的是（ ）
①腺上皮 ②心臟 ③血液 ④血管 ⑤皮膚的表皮 ⑥運動神經(jīng)元
A. ①②③ B. ④⑤⑥ C. ①③⑤ D. ②④⑥
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