【題目】米勒模擬原始地球條件的實驗中,向裝置內輸入的氣體是二氧化碳、甲烷、氮氣、水蒸氣、氧氣。(___)
【答案】錯
【解析】米勒的實驗裝置如圖所示:![]()
米勒將水注入左下方的燒瓶內,先將玻璃儀器中的空氣抽去。然后打開左方的活塞,泵入甲烷、氨和氫氣的混合氣體(模擬還原性大氣)。再將燒瓶內的水煮沸,使水蒸汽和混合氣體同在密閉的玻璃管道內不斷循環,并在另一容量為5升的大燒瓶中,經受火花放電(模擬雷鳴閃電)一周,最后生成的有機物,經過冷卻后,積聚在儀器底部的溶液內(圖中以黑色表示)(模擬原始大氣中生成的有機物被雨水沖淋到原始海洋中),此實驗結果共生成20種有機物。其中11種氨基酸中有4種(即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸)是生物的蛋白質所含有的。米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,從無機小分子物質形成有機小分子物質,在原始地球的條件下是完全可能實現的。因此米勒模擬原始地球的條件進行的實驗中,火花室中是模擬的原始大氣,所以沒有氧氣。
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【題目】如圖表示人的生殖發育過程中染色體數目的變化,下列哪項不正確?( )
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A. a、b和f體細胞中的染色體數目相同
B. A過程中染色體數減少了一半
C. c的染色體可以表示為22+Y
D. f的性別是由父方決定的
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【題目】下列關于哺乳動物特征的敘述錯誤的是()
A. 體表被毛
B. 胎生和哺乳是哺乳動物的重要特征
C. 具有發達的神經系統和感覺器官
D. 牙齒有門齒和犬齒的分化
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【題目】下圖是米勒關于原始地球的模擬實驗裝置,根據下圖所示,填寫出該裝置的一些名稱,并回答下面的問題。
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(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體。該裝置模擬了 ___的條件和 ___的成分。
(2)該裝置內模擬 __中發生的 ___現象為其提供能量。
(3)C中為含有 ___的溶液。
(4)米勒的實現說明:____________________。
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【題目】下表為人體吸入氣體和呼出氣體成分含量(%)比較。為了探究“人體呼出氣體中二氧化碳體積分數的變化”,某同學做了實驗,結果如圖甲所示;人體內的氣體可通過血液循環運輸到組織細胞,血液和組織細胞間的氣體交換如圖乙所示。請分析回答:
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(1)閱讀表可知,吸入氣體中________含量比呼出氣體中的高;
(2)觀察圖甲推斷,通入的氣體為人體呼出氣體的試管是________;
(3)分析圖乙得出,經過組織里的氣體交換后,血液中含量明顯增多的氣體是________;
(4)肺活量是人體呼吸功能的重要指標,肺活量的大小因人而異,如成人的肺活量大于兒童,運動員的肺活量大于普通人。由此分析,正常情況下,提高肺活量的有效途徑是_________________________________。
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【題目】.隨著人口增長和經濟的快速發展,越來越多的污染物排入水體,造成水域污染,現在人們想到了一種好辦法:用混凝土、高分子材料等做成“人工浮床”,把植物放在浮床上,通過水的浮力,使植物漂浮在河流、生態濕地等水體上面(如圖一、圖二所示),植物利用根系吸收了氮、磷等污染成分,凈化了水體,請回答問題:
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(1)植物根系上吸附著大量的微生物,它們在生態系統中屬于_________.
(2)根據圖二,寫出該生態系統的一條食物鏈:_________.
(3)人工浮床增加了生態系統的營養結構,提高了生態系統的_________能力.
(4)人工浮床通過遮擋陽光,抵制藻類的_________,減少浮游植物生長量,能有效防止“水華”(淡水水體中藻類大量繁殖的現象)發生,提高水體的透明度.
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