【題目】關(guān)節(jié)的什么結(jié)構(gòu)既能減少運動時關(guān)節(jié)面的相互摩擦，又能緩沖運動時的震蕩
A．滑液 B．關(guān)節(jié)軟骨 C．韌帶 D．關(guān)節(jié)囊
【答案】B
【解析】
試題分析：關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液，對關(guān)節(jié)起潤滑作用。A錯誤；關(guān)節(jié)軟骨，可減少骨與骨之間的摩擦，緩沖運動時的震蕩。B正確；關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔．關(guān)節(jié)面又分為關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。在關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩的表面都覆蓋著光滑的關(guān)節(jié)軟骨。關(guān)節(jié)腔內(nèi)還有滑液，關(guān)節(jié)囊里面和外面都有堅韌的韌帶，所以，關(guān)節(jié)既牢固又靈活。C錯誤；關(guān)節(jié)囊包繞著整個的關(guān)節(jié)，將相鄰的兩骨牢固地連接起來。D錯誤。
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某興趣小組在探究綠色植物光合作用過程中的實驗設(shè)計：
請據(jù)圖分析回答：
（1）根據(jù)以上實驗設(shè)計分析，甲、乙是一組 實驗，實驗變量是 。
（2）請比較甲、乙裝置中蠟燭燃燒時間的長短： ，產(chǎn)生該結(jié)果的原因是 。
（3）以上實驗最好重復(fù)多次，目的是 。
（4）實驗時，如果乙裝置用黑布罩住，與之前沒有用黑布罩住的相比較，蠟燭燃燒時間將 （選填“延長”、“不變”或“縮短”），原因是 。
（5）根據(jù)以上的實驗探究，寫一條提高大棚農(nóng)作物產(chǎn)量的措施 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】豆天蛾是一種危害大豆的害蟲，下面是它發(fā)育過程中的4個時期的形態(tài)圖。請據(jù)圖回答：
（1）用圖中序號寫出豆天蛾的發(fā)育順序：_______________________。
（2）與豆天蛾相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時期是[]__________期。蝗蟲的發(fā)育屬于__________________發(fā)育（選填完全變態(tài)或不完全變態(tài)）。
（3）豆天蛾在[]_____________期對大豆的危害最大。
（4）我們熟悉的昆蟲蟑螂、蜜蜂、螻蛄、蚊子，其中______________的發(fā)育過程與豆天蛾的發(fā)育過程相同。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是兩個細胞模式圖．
（1）如果表示洋蔥表皮細胞結(jié)構(gòu)的應(yīng)該是___圖，則表示人的口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)的是___圖．
（2）圖中A的1是___，起保護和___細胞的作用．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下面是一位同學(xué)用放大鏡觀察長了“黑毛”的饅頭后，得到的真菌——根霉圖。請你回答下列問題：
（1）含有孢子的是圖中___（用圖中序號回答)結(jié)構(gòu)；吸收饅頭中營養(yǎng)物質(zhì)的是圖中的___（用圖中序號回答)結(jié)構(gòu)。
（2）它________（填寫“有”或“沒有”)細胞結(jié)構(gòu)。
（3）請你再寫出一種常見的真菌名稱：________。
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