【題目】喜歡吃甜食容易造成齲齒。 （ ）
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】蚯蚓是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀儜?yīng)該好好保護(hù)，為此，我們就應(yīng)該先認(rèn)識(shí)它們．如圖是蚯蚓的外形圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
（1）結(jié)構(gòu)B是蚯蚓的 ， 由此可斷定A是蚯蚓的（選填“前”或“后”）端．
（2）蚯蚓的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，因此它屬于動(dòng)物；又因?yàn)轶w內(nèi)無(wú)脊柱，因此蚯蚓又屬于動(dòng)物．
（3）用手指觸摸蚯蚓的腹面，會(huì)有粗糙的感覺(jué)，是摸到了 ．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】溴麝香草酚藍(lán)（BTB）溶液是二氧化碳指示劑，溶液遇二氧化碳，顏色由藍(lán)色變?yōu)辄S色，短期對(duì)生物無(wú)毒害．如圖所示是魚(yú)鰓的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中的[3]是魚(yú)鰓進(jìn)行氣體交換的部分，其中有大量的 ．
（2）流出鰓的水中所溶解的氣體變多了．
（3）圖二是證明上述氣體成分變化所用的部分實(shí)驗(yàn)裝置，為盡量避免對(duì)魚(yú)體產(chǎn)生影響，裝置內(nèi)所加入的液體A是 ．
（4）請(qǐng)預(yù)測(cè)：一段時(shí)間后，液體A的顏色將 ．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】血液、尿檢是反映人體健康狀況的“晴雨表”，如表為醫(yī)生對(duì)甲、乙、丙、丁四名男生體檢時(shí)的血液檢查結(jié)果統(tǒng)計(jì)【其中白細(xì)胞正常值為（4﹣10）×109/升，血紅蛋白正常值為120﹣160克/升】．如圖則為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)你據(jù)此分析回答：
白細(xì)胞 | 血紅蛋白 | 血型 | |
甲 | 4.8×109 | 140 | A |
乙 | 5.2×109 | 70 | B |
丙 | 30×109 | 150 | AB |
丁 | 4.6×109 | 130 | O |
（1）參照表中數(shù)據(jù)，四人中有炎癥的應(yīng)該是 ， 若乙需要輸血，甲、丙、丁積極主動(dòng)，你認(rèn)為三人較合適者應(yīng)為 ．
（2）圖中標(biāo)注的結(jié)構(gòu)①④⑥中的液體為原尿的是（填序號(hào)）．原尿中的葡萄糖在流經(jīng)腎小管時(shí)又全部回到血液的生理過(guò)程稱為 ．
（3）假若①③的部位發(fā)生病變，⑥內(nèi)的液體與正常人相比，多出的成分應(yīng)是 ．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示是某些微生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）圖中甲與乙、丙、丁在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：甲沒(méi)有 ． 與綠色植物相比，上述生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)都中沒(méi)有 ， 因此，不能進(jìn)行光合作用．
（2）圖中的乙、丁都可以通過(guò)產(chǎn)生[a]來(lái)繁殖后代，而甲只能通過(guò)方式繁殖．
（3）圖中的（填代碼）屬于單細(xì)胞生物，其中的（填代碼）可以在釀酒過(guò)程中把葡萄糖分解產(chǎn)生酒精．
（4）圖中的乙能產(chǎn)生青霉素，它是一種抗生素類藥物，可治療多種細(xì)菌引起的疾病．圖乙的直立菌絲頂端的孢子排列呈狀．
（5）以上說(shuō)明細(xì)菌和真菌生活需要一定的條件：需要、適宜的、 ， 有的需要特定的條件．
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】血液不停地在封閉的循環(huán)系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)流動(dòng)，其動(dòng)力來(lái)自
A. 動(dòng)脈的收縮和舒張 B. 心臟不停地有規(guī)律的收縮和舒張
C. 靜脈的收縮和舒張 D. 肌肉的收縮推動(dòng)血液流動(dòng)
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】向甲、乙兩瓶中裝入等量小麥種子，在適宜的條件下使其萌發(fā)。待麥苗生長(zhǎng)至5～6厘米高時(shí)，塞緊瓶塞。然后將甲、乙分別進(jìn)行黑暗和光照處理，24小時(shí)后用澄清石灰水檢測(cè)瓶中氣體（如圖所示）。下列敘述不正確的是（ ）
A. 瓶口敞開(kāi)可為種子萌發(fā)提供充足的空氣
B. 甲瓶導(dǎo)出的氣體可使澄清石灰水變渾濁
C. 乙瓶麥苗進(jìn)行了呼吸作用和光合作用
D. 麥苗只能在黑暗條件下進(jìn)行呼吸作用
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】當(dāng)人體出現(xiàn)急性炎癥時(shí)，血液里數(shù)量明顯增多、并能吞噬病菌的血細(xì)胞是
A. 紅細(xì)胞 B. 血漿 C. 血小板 D. 白細(xì)胞
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是驗(yàn)證“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟示意圖。
（1）根據(jù)上圖回答：步驟①將植物放在暗處一晝夜的目的是 __________________________________；步驟②將葉片上下兩面用黑紙片遮蓋的目的是設(shè)置一組_____________，這組實(shí)驗(yàn)的變量是________；步驟④中，小燒杯中的液體是___________，它可以溶解___________，步驟⑤中，葉片清洗后呈_______色；步驟⑥、⑦中，滴加碘液后葉片顏色為：不遮光部分___________，遮光的部分___________；這說(shuō)明光合作用產(chǎn)生了___________，同時(shí)，也說(shuō)明光合作用需要__________。
（2）圖表示光合作用的示意圖，請(qǐng)回答：圖中A、B、C、D 表示光合作用的有關(guān)原料和產(chǎn)物，其中表示二氧化碳的是___________，表示氧氣的是___________， 表示有機(jī)物的是___________；表示水的是___________。
（3）有機(jī)物的運(yùn)輸管道是_________；水的運(yùn)輸管道是_________。
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