Question

圖為人體組織的形成過程，請(qǐng)根據(jù)圖分析回答問題．
（1）圖中①、②、③所示的生理活動(dòng)表示細(xì)胞

分裂

的過程；在此過程中，細(xì)胞中的

細(xì)胞核

復(fù)制后形成形態(tài)和數(shù)量完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中．
（2）④所示的生理活動(dòng)表示細(xì)胞

分化

的過程．
（3）人的大腦主要是由上圖中的

C

構(gòu)成（填字母）．
（4）與人體相比，玉米植株不具有的結(jié)構(gòu)層次是

系統(tǒng)

．

Answer 1

分析：細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化形成不同的組織．動(dòng)物體和人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體和人體；與動(dòng)物體和人體相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)．即細(xì)胞→組織→器官→植物體．圖中①②③為細(xì)胞的分裂，④為細(xì)胞的分化，A為上皮組織，B為肌肉組織，C神經(jīng)組織，D為結(jié)締組織，分析作答．

解答：解：（1）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞．受精卵通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞．這些細(xì)胞后來一小部分仍然保持分裂能力，大部分失去了分裂能力．在此過程中，細(xì)胞中的 細(xì)胞核復(fù)制后形成形態(tài)和數(shù)量完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中．從圖中可以可知：①、②、③過程只是細(xì)胞數(shù)量的增加，表示分裂．
（2）在發(fā)育過程中，這些細(xì)胞各自具有了不同的功能，它們?cè)谛螒B(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了差異性的變化，這個(gè)過程叫做細(xì)胞分化．④過程在形態(tài)、結(jié)構(gòu)等方面出現(xiàn)了差異，表示細(xì)胞分化．
（2）神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成，能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，分布在腦、脊髓以及神經(jīng)中，大腦主要由神經(jīng)組織構(gòu)成．
（3）動(dòng)物體和人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體和人體；與動(dòng)物體和人體相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次沒有系統(tǒng)．即細(xì)胞→組織→器官→植物體．
故答案為：（1）分裂；細(xì)胞核（2）分化；（2）C；（3）系統(tǒng)．

點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞的分裂和分化以及生物體的結(jié)構(gòu)層次．