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遺傳病不僅會給家庭造成極大不幸，還會降低整個中華民族的人口素質。下列陰預防遺傳病的措施，不合理的是（）

A．進行婚前檢查

B．開展遺傳咨詢

C．禁止近親結婚

D．加強體育鍛煉

試題分析：近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結婚，婚后所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，還能導致胎兒畸形，孩子智力下降，并患有許多先天性疾病，我們應該采取禁止近親結婚、婚前檢查、遺傳咨詢等積極的措施，預防遺傳病的發生，預防遺傳病發生的最有效的措施是禁止近親結婚，故選D。

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

艾滋病是人體感染了艾滋病病毒（HIV）所導致的傳染病。下列有關敘述正確的是

A．艾滋病的病原體是HIV，艾滋病的傳染源是艾滋病病毒

B．艾滋病的傳播途徑主要是接觸傳播、性傳播、母嬰傳播

C．目前預防艾滋病采取的普遍措施是接種預防艾滋病的疫苗

D．HIV攻擊和殺傷人體內的免疫細胞，使人體的免疫功能缺損

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

甲與乙是同班同學，由于甲得了流感而乙被傳染也得了流感．那么乙在得流感前、后的身份分別屬于

A．傳染源、傳播途徑	B．傳播途徑、易感者
C．易感者、傳染源	D．易感者、傳播途徑

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

H7N9禽流感爆發時，為防止其蔓延危害公眾健康，政府及醫療機構對H7N9感染患者進行隔離治療，這種預防傳染病的措施是（）

A．控制傳染源	B．切斷傳播途徑
C．保護易感人群	D．注射疫苗，產生抗體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

請將下列相關內容進行合理配伍。
a.第一道防線                 1.免疫器官和免疫細胞
b.第二道防線                 2.皮膚和黏膜
c.第三道防線                 3.體液中的殺菌物質和吞噬細胞

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪種行為可能傳播艾滋病（）

A．與艾滋病病人共用衛生間

B．與艾滋病病人握手

C．患艾滋病的母親哺乳嬰兒

D．與艾滋病病人擁抱

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

法國科學家巴斯德在研究家畜炭疽病時，利用綿羊做了一次著名的實驗，方法見表格。

分組	第一次處理		第二次處理
分組	方法	結果	方法	結果
甲組綿羊	注射脫毒病菌	無病癥	注射活性病菌	無病癥
乙組綿羊	不注射任何病菌	無病癥	注射活性病菌	有病癥

分析問題并作出回答：
1、甲組綿羊在第二次注射后沒有發病是因為在低毒疫苗的刺激下產生了        ，獲得了         。（4分）
2、乙組綿羊在實驗中的作用是      。（3分）
3、人類的計劃免疫中，如接種乙肝疫苗，相當于實驗中的         （選填“甲組”或“乙組”）（3分）
4、為了防止炭疽病危害人群或家畜，每個國家都在流行爆發期對可疑進口物品進行例行的病毒學檢疫，采取這一措施是屬于                   。（3分）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

人類所有的疾病都是因感染病原體引起的。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

甲型H1N1流感在墨西哥爆發后，不久就蔓延到許多國家。3月份，上海已確診出首例甲型H7N9流感患者。該疾病是由A型流感病毒引起的人畜共患的呼吸道傳染病。主要是以感染者的咳嗽或噴嚏為媒介，也可通過手指與眼、鼻、口的接觸來傳播。
⑴與非傳染病相比甲型H7N9流感具有傳染性和的特點。
⑵從傳染病流行的三個環節分析，甲型H7N9流感患者屬于。

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