【題目】呼吸作用釋放出來的能量，一部分是植物進行各項生命活動不可缺少的動力，一部分轉(zhuǎn)變成（ ）
A. 水 B. 熱 C. 無機物 D. 有機物
科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】觀察下圖，回答問題。
（1）營群體生活的動物生活在一個有明確_____的社會中。如白蟻群體中，_____的職能是與蟻后交配，_____的職能是專職產(chǎn)卵，承擔(dān)繁衍后代的任務(wù)，工蟻的職能是建筑蟻巢、喂養(yǎng)幼蟻等，兵蟻的職能是保衛(wèi)蟻穴。
（2）群體生活的動物需要進行信息交流。如蜜蜂通過_____進行交流。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】解讀曲線圖：圖表示食物通過人體消化道時，蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪被消化的程度，字母表示消化道各器官，請回答：
（1）據(jù)圖推斷各字母表示的器官：B______、C______、D______，其中消化吸收的主要場所是______（填序號）。
（2）據(jù)圖曲線 X 代表______的消化過程；曲線 Y 代表______的消化過程．
（3）由圖可知：淀粉被消化的起始部位是__，蛋白質(zhì)被消化的起始部位是____，脂肪被消化的起始部位是______．三種物質(zhì)均在__ 被徹底消化，這是因為其內(nèi)含有__、___、___多種消化液．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】以下列舉疾病與患病原因不對應(yīng)的是（ ）
A.侏儒癥﹣幼年時期甲狀腺激素分泌不足
B.夜盲癥﹣體內(nèi)缺乏維生素A
C.地方性甲狀腺腫﹣飲水或食物中缺碘
D.佝僂病﹣兒童時期體內(nèi)缺鈣
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人能對外界的環(huán)境作出反應(yīng)，但是反應(yīng)速度各不相同．小美同學(xué)和家人一起做了“測定反應(yīng)速度”的實驗，如圖：
①由爸爸做測試者，小美、媽媽和奶奶依次做被試者。
②爸爸用手捏住一把尺子上刻度最大的一端，小美將拇指和食指對準這把尺子上刻度值為0的一端。
③小美眼睛盯住爸爸的手，一旦爸爸松手，她就盡快捏住下落的尺子。
④記錄夾住尺子處的刻度（以手指下緣為準）。
⑤反復(fù)三次上述步驟。
⑥媽媽和奶奶按照小美的方法依次完成實驗。
被試者 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
小美（13歲） | 9.6cm | 8.2cm | 7.9cm |
媽媽（38歲） | 10.3cm | 8.8cm | 9.5cm |
奶奶（62歲） | 10.7cm | 9.6cm | 9.3cm |
（1）根據(jù)實驗結(jié)果，你認為反應(yīng)速度最快的是_________。
（2）根據(jù)小美的實驗，你認為該實驗的變量是三個被試者的_______；小美研究的問題是____________________________________________________________？
（3）在進行數(shù)據(jù)分析時，小美還應(yīng)計算出每個被試者三次數(shù)據(jù)的_________，才可以更科學(xué)的分析實驗結(jié)果，得出正確結(jié)論。
（4）在完成快速捏住下落尺子的反射活動中，效應(yīng)器為傳出神經(jīng)的神經(jīng)末梢和相應(yīng)的 ___________組成。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】人類正常膚色是顯性性狀，由基因D控制；膚色白化是隱性性狀，由基因d控制。若一對夫婦，丈夫的基因組成是dd，妻子的基因組成是DD，他們倆人為白化病患者的是。他們的子女會不會患白化病?。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為男女部分生殖器官組成結(jié)構(gòu)示意圖，請辨識圖中的數(shù)字序號及所代表的結(jié)構(gòu)和部位，回答下列問題。
（1）進入青春期后，男女性在外貌、體征方面也出現(xiàn)差別，這些特征統(tǒng)稱為____，這些特征的出現(xiàn)與圖甲中的____（填寫圖中數(shù)字序號和結(jié)構(gòu)名稱）和圖乙中的____（填寫圖中數(shù)字序號和結(jié)構(gòu)名稱）的發(fā)育有關(guān)。
（2）精子與卵細胞在圖乙中____（填寫圖中數(shù)字序號和結(jié)構(gòu)名稱）內(nèi)形成受精卵，受精卵的形成標志著一個新生命的開始。
（3）胎兒發(fā)育到280天左右時，會經(jīng)過圖乙⑧中從母體內(nèi)產(chǎn)出，這一過程叫作____。
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