【題目】我國很早就掌握了養蠶、編織絲綢等技術。其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，此時繭內的家蠶發育成（ ）
A．蛹 B．成蟲 C．卵 D．幼蟲
小學學習好幫手系列答案
小學同步三練核心密卷系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】請用所學的生物學知識，解析下列問題：
（1）夏天傍晚選擇樹林中的小路散步，他感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤．你認為這主要是由于綠色植物的____和___生命活動的結果。
（2）晨煉不去樹林而是選擇小河邊，是因為夜幕降臨，樹林中樹木的______使周圍環境的空氣不如傍晚清新。
（3）李老師晨煉時有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖，發現莖的斷面有白色的汁液滲出，你認為汁液來自莖的______（填結構名稱）。
（4）李老師的鍛煉對環境的選擇引發了吳同學的好奇心，他用儀器測量了小樹林中24小時某氣體的數字變化，并把這些數字用曲線表示如圖，你認為吳同學測量的是_______的變化。（填氣體名稱）
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是一農田長期使用一種農藥后害蟲群體密度變化曲線。下列說法不符合達爾文進化觀點的是（ ）
A. 從曲線變化可知，害蟲群體中原來就存在抗藥性個體
B. 隨著農藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強
C. 農藥的使用使害蟲發生了定向變異
D. 害蟲抗藥性的形成是農藥對害蟲定向選擇的結果
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】進化樹又稱“系統樹”、“系譜樹”，簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關系。此樹從樹根到樹梢代表地質時間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分枝代表相互關聯的各個生物類群的進化線索。請據圖分析回答：
（1）樹根處［A］代表________________，它生活在________________中。
（2） A由于____________________不同，進化成代表不同生物類群的兩大主干。進化樹的兩大主干代表的分類單位是_______。
（3）鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先［ ］________________進化來的。
（4）C與蕨類植物的區別是________________________。
（5）從進化樹中可以看出，生物進化的總體趨勢是___________________________________。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖所示的是腎單位的部分結構，根據此圖完成下列各題。
（1）圖中①是______________，②是 ________________。
（2）④是_____________，它里面的液體稱為__________________。
（3）一個人24小時會產生150升的原尿，可是在一天內排出的尿液只有1.5升左右。你能說出其中的奧秘嗎？這是由于_____________________________________。
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