【題目】地衣能從巖石中獲取營養，分泌的地衣酸會腐蝕風化巖石，這說明生物與環境的關系是（ ）
A.相互適應
B.相互影響
C.生物依賴環境，又影響環境
D.生物既適應環境，又影響環境
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是檢驗呼出氣體的實驗裝置，請根據你所學的知識和實驗經驗回答下列問題
（1）在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣，吸氣時，用夾子夾緊B管的橡皮管；呼氣時，夾緊A管的橡皮管。進行多次后，_____（填“A”或“B“）試管內的石灰水變渾濁了。證明呼出的氣體中含_____。
（2）在實驗中設置A試管的目的是_____。該實驗的唯一變量是_____。
（3）人體內呼出的二氧化碳產生的部位是_____。
A．血液 B．肺泡 C．細胞 D、氣管
（4）在呼吸時，由于肋間肌和膈肌收縮，胸廓擴大，氣體就被_____；當_____和_____舒張時，胸廓變小時，氣體就被呼出。氧氣和二氧化碳在體內運輸交換是因為不同場所中存在氣體的_____。
（5）氧在血液中以_____被運輸到達_____并在線粒體處參與有機物的分解，所以呼出的氣體中氧含量減少，二氧化碳含量增多了，二氧化碳含量最高的部位是_____。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】比較昆蟲、兩棲動物鳥類的生殖和發育過程，你認為圖中① ② ③代表的內容依次是 ( )
A. 變態發育 卵生 空中飛行
B. 卵生 體內受精 變態發育
C. 變態發育 體內受精 卵生
D. 變態發育 卵生 體內受精
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某些真菌、細菌的結構模式圖，請仔細觀察，回答下列問題。
（1）寫出圖A中各部分結構的名稱①是______，其中能夠從營養物質中吸收有機物的是_______（填①或或③）。
（2）圖B中①的名稱是__________，它是用于在液體環境中運動的。
（3）上圖中屬于原核生物的是圖_____。
（4）能進行出芽生殖的生物是圖______。
（5）與植物細胞相比,圖A、B、C三類生物細胞中都沒有______，不能進行光合作用，只能利用現成的有機物生活。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】（1）運動是以骨為_____，關節為支點，____為動力形成的。骨骼肌收縮要受_____的協調和控制。
（2）動物行為的研究方法有_____法和_____法。
（3）生物多樣性包括_____多樣性、_____多樣性和____多樣性。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】讀圖理解，如圖示屈肘動作，看圖回答下列問題。
（1）運動通常至少由____組肌肉相互配合活動。
（2）當手臂處于圖1狀態時，肱二頭肌_____，肱三頭肌_____。
（3）運動系統由_____，_____，_____組成。
（4）一塊肌肉附著在_____(填“不同”或“相同”)骨上。
（5）圖2關節的結構包括什么_____。(填序號)
（6）運動時可減少骨間摩擦的是______和______。
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