某課外科技小組做了如下實(shí)驗(yàn):
花盆編號(hào)
| 培養(yǎng)條件
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1
| 室溫20℃,光照充足,適量澆水
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2
| 室溫20℃,黑暗中,適量澆水
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3
| 室溫0℃,光照充足,適量澆水
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4
| 室溫20℃,光照充足,大量澆水,并將盆底的排水孔堵死
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5
| 室溫20℃,光照充足,不澆水
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第一步,取同樣大小的花盆,分別裝滿同樣的沙土并編號(hào)。
第二步,將一個(gè)剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小相同的五塊,每塊馬鈴薯莖上都有一個(gè)芽眼,將這五塊馬鈴薯分別埋進(jìn)五個(gè)小花盆的沙土中約5厘米深處。
第三步,將五個(gè)小花盆按照上表的要求分別培養(yǎng),并觀察、記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
(1)該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置5個(gè)花盆的作用是 __________ ,探究氧氣對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響的實(shí)驗(yàn)組合是 ______________ 。
(2)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有沒(méi)有不足的地方? _____________ ,如果有,請(qǐng)你說(shuō)出判斷的理由: ____________________________________________ 。