【題目】下列能體現生物適應環境的是（ ）
A. 仙人掌葉呈刺狀 B. 蜜蜂為桃花傳粉
C. 蚯蚓能改良土壤 D. 森林能凈化空氣
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【題目】人類只有科學地認識自身生命活動的規律，才能健康地生活。請根據血液循環途徑示意圖回答：
(1)某生早餐：稀飯、饅頭、雞蛋和炒青菜。該早餐中的大分子物質經消化后可被人體吸收的營養成分共有_____種，參與此過程的消化液共有_____種。
(2)被吸收后的營養物質經血液循環，首先進入心臟的腔是_____(填標號)。
(3)圖中⑥為入小腸血管，⑦為出小腸血管，⑦與⑥比較，血液成分中增加的物質是_____(填字母)。
A．營養物質 B．二氧化碳 C．氧氣
(4)③是肺的簡圖，外界氣體進入肺是通過_____實現的，若吸氣，此時的呼吸肌應為_____狀態。
(5)若檢測到尿液中含有葡萄糖，你認為最可能的原因是_____發生病變，若尿中出現血細胞，則有可能_____發生病變。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列現象屬于不可遺傳的變異是（ ）
A．曬黑的皮膚
B．一片綠色玉米地里出現白化苗
C．誘變育種的太空番茄比普通番茄口感好
D．普通羊群中出現短腿安康羊
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】家蠶是一種益蟲，它吐的絲是我們紡織絲綢的材料，如圖是家蠶的發育過程示意圖，請回答
（1）家蠶發育的正確順序是：③→→→ ．
（2）圖中的[]是幼蟲，其形態結構和生活習性與成蟲差異（填“大”或“小”），發育屬于變態發育，幼蟲在發育過程中有現象．
（3）蝗蟲的發育不經過的時期是 ， 蝗蟲的發育稱為變態發育．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】某實驗小組試圖采用甲、乙兩裝置來探究光合作用的產物（以觀察裝滿水并倒置的試管中有無氣泡產生作為實驗指標），圖中所產生的氣體是什么氣體，具有什么特點（ ） 
①二氧化碳
②氧氣
③使快要熄滅的木條復燃
④使澄清的石灰水變渾濁。
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
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